五年级体育课件 跪跳起通用版.pptVIP

* 学科：体育与健康 课题：跪跳起 目 录 MULU 03 01 02 04 课标分析 教材分析 学情分析 教学设计 第一部分 课标分析 PART 01 01 课标 分析 坚持以学生发展为中心，注重与学生自主学习能力，利用多种手段提高孩子学习练习热情与兴趣。 运用有效的教学方法和手段，努力使学生都能掌握一定的体育与健康知识、技能和方法。 关注学生的差异，注重自我的纵向评价，使每个学生努力超越自我，获得成功和快乐的体验。 本课以《体育与健康课程标准》为依据，积极贯彻“健康第一”的指导思想。 营造积极地学习环境，创设民主、平等的师生关系和融洽的学习氛围。 互动效能——让有效教学走进悦动课堂 第二部分 教材分析 PART 02 02 柔韧、灵敏 身心和谐 平衡能力 协调性 勇敢、顽强、互帮互助 跪跳起是水平二技巧教学的一项重要内容，也是学生喜欢的体育活动之一。 练习跪跳起能发展学生的柔韧、灵敏等素质，帮助学生提高身体的协调性和平衡能力，同时培养学生勇敢、顽强和互相帮助的优良品质，促进学生身心和谐健康发展。 本单元共设了6课时，本课是第1课时。 互动效能——让有效教学走进悦动课堂 第三部分 学情分析 PART 03 03 四年级学生的年龄特点为活泼好动，随意注意占优势。 1 水平二的学生，处在长身体的时期，投掷方法还没有定型，身体发育还不完