四年级体育课件单脚交换跳短绳 .pptVIP

单脚交换跳短绳 目录 一、设计意图 二、教材分析 三、学情分析 四、学习目标 五、教学重、难点 六、教学方法 七、教学流程 1、可以进行跑、跳、投等比赛活动，体育课就是为了满足大家这种活动心愿的。 一、设计意图 ?本课以教师为主导、学生为主体、快乐为主题，坚持“以人为本，健康第一”的指导思想，遵循“课堂应适合学生”的课程理念。根据低年级学生的生理心理特点，结合教材内容，并围绕五个学习领域，在教学中教师以儿童化的语言给学生创造一个生动、活泼、愉快的学习氛围，通过故事情境、自主体验、合作学习等教学方法，发展学生跳跃能力及身体协调能力。 让学生在“玩中学，乐中练”的过程中分享快乐，体验乐趣。培养学生在学练中主动参与、积极思考、勇于创新，养成良好的体育锻炼习惯，让学生在快乐的学习氛围中掌握体育运动知识，增强自信心，增进团体合作意识。 二、教材分析 跳绳是小学生十分喜爱的一种体育活动，它设备简单，携带方便，动作简单易学，对场地要求不高，容易开展。通过跳绳活动能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等具有显著作用。小学二年级初学跳绳，应打好基础，通过学习，让学生建立正确的跳绳技术概念，掌握基本技术，发展学生跳跃能力以及协调能力，激发学生学习兴趣，培养学生良好的锻炼习惯以及