叶子美术教案.docxVIP

《做一片美丽的叶子》美术教案 教学目标： 1.通过欣赏各种树叶，抓住树叶的特征，用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等 方法，创造性地为树枝画出美丽的树叶。 2.通过树叶的设计与制作，体验美术活动的乐趣，培养学生的创造能力。 教学重点： 通过点、线、面的排列，运用不同的组合方法，进行夸张、变形、添加，创造性地画出漂亮的树叶。 教学难点： 了解叶的图案的装饰知识，使学生掌握叶的图案的绘制方法。 教学准备： 多媒体课件、树叶、示范画、绘画工具。 教学过程： 一、激趣导入 出示谜语：春天它变绿，秋天它变黄，要想空气好，还得它帮忙。 师：大家都猜对了，是树叶。树叶不仅美化了环境，还净化了空气，真是大自然给我们的最好礼物。 当然，叶子长在树枝上，咱们先来看看下面的图片。 二、感知与体验 1.课件出示“没有任何装饰的树枝” 请同学们说说看后感受。怎样才能让它变得富有生机？（学生畅所欲言） 师：现在跟着老师一起到大自然中去走一走，看一看大自然中都有着哪些颜色、哪些 形状的树叶呢？ 2.赞美树叶 师：同学们观察得真仔细。那你们能用一个词语来赞美叶子吗？或者说这些叶子给你 什么感受？ 3.画树叶轮廓 出示几片常见形状的树叶（贴在黑板上） 选择自己喜欢的形状的树叶，在白纸上画出轮廓。要求画大画满。 4.出示范画 师：今天老师也带来了几片树叶（贴在黑板上），我们来看看这些树叶跟真实的树叶 有什么不一样。漂亮吗？你最喜欢那片树叶？为什么？ 5.揭示课题：会变的花树叶 师：今天我们一起来当一回魔术师，把树枝变得更漂亮，好吗？ 三、创作与表现： 1.指导装饰方法 师：仔细观察这些“树叶”，它是怎么变得漂亮的？ 要把树叶变得很漂亮，必须请来三位好朋友（点、线、面）。 课件出示： 点：大点、小点、方点、圆点 ,, 线：直线、曲线 面：各种形状的面 师：这三位朋友就是快乐的点、线、面。点：活泼、小巧、简洁，你知道有哪些点？（大点、小点、圆形的点、方形的点、星点、小雨滴点 ,, ）；线：千变万化，分直线和曲线，直线包括哪些？（横线、竖线、斜线、折线 ,, ）曲线有哪些？（波浪线、抛物线、 ,, ） ；面：厚实、块头大，你知道有哪些形状的面？ （方形、圆形、三角形、椭圆形 ,, ） ，还有其他不规则的随意形状的面。 师：别小看这些小小的点、平凡的线，当它们灵巧地组合在一起的时候，就会创造奇迹，变成美丽的花纹。 2.示范作画过程 师： 首先我们要确定自己想要画的树叶的形状；其次用各种各样的线将这片叶子切 割成几个大的块面， 可以依照树叶本身的叶脉分割， 也可以依照自己喜欢的方式随意分割；然后用点、线、面等基本构成元素将这几个面装饰一下；最后涂上丰富的颜色。一片漂亮的叶子就变出来了。 3.欣赏学生作品 师：从这些小朋友们的作品中你是否能得到某些启发，找到一些创作的灵感呢？ 4.作业 作业要求：观察不同树叶的形状、 色彩，用点线面组合的方法设计出树叶的装饰图样。师：了解了树叶纹样的基本绘制过程，现在我们拿出准备好的用具，变一片漂亮的叶 子好不好？画的过程中需要注意画面构图的饱满，颜色的鲜艳、色彩的统一，看看谁变出 的树叶最有创意， 最漂亮。（播放轻柔的音乐， 让学生在音乐中自由创作。 教师巡回指导。）四.展示与评价 把完成的作品贴在黑板上的成长树上。 你最喜欢那片树叶？为什么？你有没有更好的 建议？ .课堂总结： 今天同学们表现真棒！我们用自己的巧手将树叶装扮得漂亮极了。希望同学们在平时 也动手设计一些漂亮的花纹来装饰我们的生活，相信你们都是最棒的小小设计师。