盛万祥体育教案--跳绳教学设计.docxVIP

体育跳绳教案 年级：四年级（水平三） 人数： 41 授课教师 :盛万祥 学 1、基本体操类：跳绳 2、游戏 容 1.通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣，并发展学生的思维 达 拓展能力， 80%的学生掌握 3 种以上的跳绳方法。 2. 通过跳绳练习和游戏，提高学生心肺功能。发展学生的耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性。 3.培养学生敢于探究、创新的精神，建立良好和谐的人际关系，为终身体育锻炼打好基础，在此标 过程中逐步提高学生的心理健康水平和社会适应能力。 重 让学生积极参与活动，在活动中勇于展示自我，体 自主学练， 探究创编出更 难点 点 验运动的快乐。 多的跳绳方法 程 教学过程 序 一、 课堂常规 1、体育委员集合 整队，报告人数； 2、 师生问好， 老师 准 宣布上课内容、要 求。 备 二、 热身练习 部 基本体操热身 学生在老师的带领 分 下按节拍做操  教法及要求 组织形式 练习 学法及要求 时间 在指定地点集合整 集合快、静、齐， ▲▲▲▲▲▲ 队，教师教态自然， 精神饱满，注意力 ▲▲▲▲▲▲ 精神饱满。 集中。 ○○○○○○ ○○○○○○ △ 老师： 老师讲解基本 学生： 1 、绳子系于 10 体操的动作以及练习 腰间，认真听老师 时的注意事项，并示 的讲解、仔细观察 分 范动作。 老师的示范动作。 2 、带领学生按节奏进 2、在老师的带领 钟 行练习，采用正面示 认真进行练习。 范和背面示范相结合 的示范形式。 1、集体复习跳绳的 教师带领学生复习正 学生在教师的带领 组织： 常规跳法 摇单、双脚跳。 下认真复习跳绳的 常规跳法。 ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ 2、自主练习跳绳 1 、教师给学生跳绳， 1 、学生在积极参与 ○○○○○○ 让学生自己玩。 的基础上不断创编 ○○○○○○ 2、教师启发学生用 自己与众不同的跳 △ 各种不同方法 “玩 ”， 绳方法。 对学生进行诱导。 2 、同学之间相互合 3、让发现新跳法的 作发扬协作精神。 学生进行展示，其他 3 、创造出新跳法的 25 学生学习。 学生进行展示，其 他学生模仿练习。 分 钟 3、分组练习跳绳 教师根据学生创编的 学生根据不同的分 跳绳方法，选取学生 组认真进行跳绳练 感兴趣的几种跳法， 习。 将学生分成小组进行 不同的跳绳练习。 基 本 部 4、跳绳小游戏： 教师认真讲解游戏规 学生认真听取并遵 分 则及注意事项，要求 循游戏规则，积极 学生注意安全，培养 参与到游戏之中。 学生的团队意识。 1、整理放松 2、课堂小结 结 束  教师带领学生做放松 学生认真跟随老师 练习。 一起做放松练习。 5 表扬学生在课堂上的 △ 良好表现，并鼓励学 认真听老师讲解。 分 生坚持跳绳，培养终 身体育的意识。 钟 部 3、收还器材，师生 安排学生收拾好器 部分学生收拾器 再见 材，宣布下课。 材，其他学生下课。 分 场 地 运动广场，短绳 41 根 器材 预 计 负 荷 课 后 反 思