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- 2020-02-03 发布于江西
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********学院
学生课程设计报告
设计题目?Flash?MTV?制作——《XXX》
系 部 管理信息系
专业
班级
学生姓名
完成日期
指导老师
计算机软件技术
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1
一、设计目的
1.通过课程设计,树立正确的设计思想,培养综合运用?Flash?动画设计课程和其他先
修课程的理论与实践知识来分析和解决平面动画设计问题的能力。
2.学习?Flash?动画设计的综合方法,掌握?Flash?动画设计的一般流程。
3.进行?Flash?动画设计基本技能的训练,能将所学知识应用于一般的动画作品创作,
提高自己在制作方面的实际应用能力。
二、分镜头设计
1、文字分镜头
镜头?1:开场动画,画面中出现歌曲名称和一枝旋转的小花,有“开始按钮”。
镜头?2:一只小猪的头和脸部被逐渐绘制出来,小猪两只手打开,洒出彩片,彩片慢慢飘
落。
镜头?3:根据歌词内容,绘制感冒时的小猪趴在枕头上,眯着眼睛睡觉,嘴巴一张一合均
匀地喘气,鼻涕不断地流出来。
镜头?4:出现小猪的头,镜头推向一双炯炯的黑眼,给眼部特写,眼里却是一碗香喷喷的
饭菜的影子。
镜头?5:小猪的头上有一双大耳朵,小猪化身为飞天猪,用大耳朵当翅膀和小鸟一起飞翔。
镜头?6:小猪蹦蹦跳跳出场,转身后,看到一只卷卷的尾巴在晃动。
镜头?7:画面出现小猪身体结构图,由小鸟衔着一只筷子讲解猪身上的各部位。
镜头?8:小猪懒懒
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