四年级上册数学教案2.1 线的认识北师大版（2014秋）(1).docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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四年级上册数学教案2.1 线的认识北师大版（2014秋）(1).doc

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线的认识北师大版小学数学四年级上册教材分析：本节内容是线与角的起始，也是今后学习平面图形的重要前提，所以它在教材中处于非常重要的地位。直线、线段与射线是一组比较抽象的图形，学生直接感知有一定的困难。本节课主要让学生从现实情境中抽象出直线、线段与射线，然后通过“认一认”活动，体会到它们都是“直直的”，并用自己的语言描述这三个图形的特征。接着，组织学生对直线、线段与射线进行比较，让学生体会它们之间的区别与联系。最后通过“猜一猜”、“画一画”、“比一比”、“看一看”等练习，进一步加深学生对这三种图形特征的印象。教学目标： 1.借助实际情境和操作活动，认识线段