新学期幼儿园教师礼仪常规培训的主要内容.pdfVIP

1 一 月 二 月 三 月 产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额 利润 合 计 合 计 合 计 四 月 五 月 六 月 数 金 利 数 金 利 数 金 利 产品名称 产品名称 产品名称 量 额 润 量 额 润 量 额 润 合 计 合 计 合 计 新学期幼儿园教师礼仪常规培训的主要内容 一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是： 具有一颗纯正善良的爱 心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体大方的衣着，有一种文明优雅的举 止。 一、举止文雅 1 ．举止温文得体，不失教师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。 2 ．遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。 3．在幼儿、家长和客人面前不嬉戏，不开过头玩笑，不讲牢骚话。 4 ．在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。 5．办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。 6 ．不私托家长办事。 二、 仪表端庄 1 ．仪表端庄典雅，潇洒大方。 2 ．衣着整洁、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不 穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。 3 ．头发整齐光洁，带班时间不梳披肩发。 4 ．不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异大饰物。 三、语言文明 1 ．工作时间一律讲普通话，语言恭谦，表情友善和气，待人热情。 2 ．谈吐文雅，不使用粗俗语言，不恶语伤人。 3 ．谈话语气得体，语调适中，谈话时要注视对方，以示尊重。 用 请 谢谢 、对不起 等尊重性词汇。 四、礼貌待人 1 ．真诚待人， 懂得尊重， 接待幼儿家长和来宾， 笑容可掬， 主动让座。 2 ．同事间相互尊重，和睦相处，不猜忌，不背后议论他人，不传个人 隐私。 3 ．尊重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要及时还礼 应答 4 ．按时参加会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有 耐心，并做好笔记。 5 ．集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话 五、教师的职业修养 1 ．有高度的责任感和事业心：对幼儿认真负责，热爱尊重每一个幼儿； 有良好的敬业精神和献身精神，勇于吃苦，为了工作不计较个人得失；能意 识到自己的工作与幼儿园、前途和社会发展的关系。 2 ．善于团结协作 ,妥善处理与周围同志之间关系：善于交流、化解矛盾； 以集体利益为重，与人为善、和谐；能意识到与他人合作的价值。 六、教师的精神面貌 ： 幼儿教师的精神面貌，是幼儿教师形象的灵魂。 1. 积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果； 2. 模范遵守社会公德；追求和创造愉快、健康、向上的氛围； 3. . 有积极的生活态度和价值观， 给人以朝气蓬勃、 振奋昂扬的形象。 教 师应努力使自己具备以下的心理素质和品质：