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二、重难专题突破 专题八　几何综合题(必考)　 针对训练 1. (2018北京)如图，在正方形ABCD中，E是边AB上的一动点(不与点A，B重合)，连接DE，点A关于直线DE的对称点为F，连接EF并延长交BC于点G，连接DG，过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H，连接BH. (1)求证：GF＝GC； (2)用等式表示线段BH与AE的数量关系，并证明. 第1题图 2. (2014北京)在正方形ABCD外侧作直线AP，点B关于直线AP的对称点为E，连接BE，DE，其中DE交直线AP于点F. (1)依题意补全图①； (2)若∠PAB＝20°，求∠ADF的度数； (3)如图②，若45°＜∠PAB＜90°，用等式表示线段AB、FE、FD之间的数量关系，并证明. 第2题图 综合训练 1. (2019海淀区二模)已知C为线段AB中点，∠ACM＝α.Q为线段BC上一动点(不与点B重合)，点P在射线CM上，连接PA，PQ，记BQ＝kCP. (1)若α＝60°，k＝1， ①如图①，当Q为BC中点时，求∠PAC的度数； ②直接写出PA、PQ的数量关系； (2)如图②，当α＝45°时.探究是否存在常数k，使得②中的结论仍成立？若存在，写出k的值并证明；若不存在，请说明理由. 第1题图 2. (2019北京)已知∠AOB＝30°，H为射线OA上一定点，OH＝eq \r(3)＋1，P为射线OB上一点，M为线段OH上一动点，连接PM，满足∠OMP为钝角，以点P为中心，将线段PM顺时针旋转150°，得到线段PN，连接ON. (1)依题意补全图①； (2)求证：∠OMP＝∠OPN； (3)点M关于点H的对称点为Q，连接QP，写出一个OP的值，使得对于任意的点M总有ON＝QP，并证明. 第2题图 3. (2017北京)在等腰直角△ABC中，∠ACB＝90°，P是线段BC上一动点(与点B，C不重合)，连接AP，延长BC至点Q，使得CQ＝CP，过点Q作QH⊥AP于点H，交AB于点M. (1)若∠PAC＝α，求∠AMQ的大小(用含α的式子表示)； (2)用等式表示线段MB与PQ之间的数量关系，并证明. 第3题图 4. (2015北京)在正方形ABCD中，BD是一条对角线，点P在射线CD上(与点C，D不重合)，连接AP，平移△ADP，使点D 移动到点C，得到△BCQ，过点Q作QH⊥BD于点H，连接AH，PH. (1)若点P在线段CD上，如图①， ①依题意补全图①； ②判断AH与PH的数量关系与位置关系，并加以证明； (2)若点P在线段CD的延长线上，且∠AHQ＝152°，正方形ABCD的边长为1，请写出求DP长的思路.(可以不写出计算结果) 第4题图 5. (2019北京黑白卷)如图，在正方形ABCD中，E是边BC上一动点(不与端点B、C重合)，点F在对角线AC上，且EF⊥AC，连接AE，点G是AE的中点，连接DF、FG. (1)若AB＝7eq \r(2)，当BE＝eq \r(2)时，求FG的长； (2)用等式表示线段DF与FG的数量关系，并证明. 第5题图 6. (2019丰台区二模)如图，在正方形ABCD中，E为BC边上一动点(不与点B、C重合)，延长AE到点F，连接BF，且∠AFB＝45°，G为DC边上一点，且DG＝BE，连接DF，点F关于直线AB的对称点为M，连接AM、BM. (1)依据题意，补全图形； (2)求证：∠DAG＝∠MAB； (3)用等式表示线段BM、DF与AD的数量关系，并证明. 第6题图 7. (2019平谷区一模)在△ABC中，∠ABC＝120°，线段AC绕点A逆时针旋转60°得到线段AD，连接CD，BD交AC于点P. (1)若∠BAC＝α，直接写出∠BCD的度数(用含α的代数式表示)； (2)求AB，BC，BD之间的数量关系； (3)当α＝30°时，直接写出AC，BD的关系. 第7题图 8. (2019平谷区二模)在等边三角形ABC外侧作射线AP，∠BAP＝α，点B关于射线AP的对称点为点D，连接CD交AP于点E，连接AD、BD. (1)依据题意补全图形； (2)当α＝20°时，∠ADC＝　　 　°；∠AEC＝　　 　°； (3)连接BE，求证：∠AEC＝∠BEC； (4)当0°α60°时，用等式表示线段AE， CD，DE之间的数量关系，并证明. 第8题图  参考答案 针对训练 1. (1)证明：如解图①，连接DF， ∵四边形ABCD为正方形， ∴DA＝DC＝AB，∠A＝∠C＝∠ADC＝90°， ∵点A关于直线DE的对称点为F， ∴△ADE≌△FDE， ∴DA＝DF＝DC，∠DFE＝∠A＝90°， ∴∠DFG＝90°， 在Rt△DFG和Rt△DCG中， eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(DF＝DC，,DG＝DG，))