七年级下册地理东南亚（一）东北育才初中部 陈天竹.docVIP

初一地理教学设计 我们临近的国家和地区 东北育才学校 PAGE 1 课题 东南亚（一） 课型 新授课 上课时间 教 学 目 标 知识与技能 了解东南亚地处亚洲与大洋州、太平洋与印度洋“十字路口”的重要地理位置；了解东南亚的热带雨林气候和热带雨林特点及对农业生产的影响；了解东南亚主要农作物和热带经济作物的分布。 过程与方法 通过读图，得出东南亚的地理位置和主要农作物的分布。 情感态度价值观 通过对东南亚热带气候与热带经济作物分布的影响，树立因地制宜发展经济的意识。 重点 东南亚的地理位置及重要性； 了解东南亚的气候与农业生产的关系。 难点 东南亚的气候与农业生产的关系 方法 读图导学法、活动探究法 、比较教学法 教具 地图、多媒体 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课： 上节课我们学了东亚，从东亚继续南行，我们将到达哪个区域？东南亚 　　今天我们学习一个新的区域——东南亚 讲授新课： 自主学习合作探究 一、十字路口的位置 1、组成 中南半岛和马来群岛， （2读图并提问）与中国相邻的国家？（越、老、 缅）；　 中南半岛上有哪几个国家？ 马来群岛上有哪几个国家？ 内陆国？（老） 世界上最大的群岛国家（印尼） 2、位置 （读图提问） 从东南亚向东西南北行进分别是哪些大洋或大洲？ 　　（北：欧亚大陆 南：澳大利亚? 东：太平洋? 西：印度洋） 展示“马六甲海峡航海图”阅读介