七年级下册学科实践活动课程设计 东北育才实验学校于海燕.docVIP

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  • 2020-02-09 发布于陕西
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七年级下册学科实践活动课程设计 东北育才实验学校于海燕.doc

PAGE 1 学科实践活动课程设计 ——以牛津英语七年级上册 Module2 Unit3 The Earth (reading) 东北育才实验学校 于海燕 一、活动主题: 本课是选自七年级上册上海教育出版社的沪教牛津英语,Unit 3 The Earth 阅读课第1课时。本单元的中心话题为“拯救地球”,通过课堂导入引出水污染、空气污染、环境破坏,乱砍乱伐树木等环境问题,围绕这一主题,结合听、说、读、写的训练达到熟悉话题表述,语言熟练应用,能运用所学知识就环境问题展开讨论,在口头上和笔头上阐述自己的观点,达到语言输出的目的,同时增强环保意识。 二、活动目标 语言知识层面 在教师授课的过程中,创造语境,让学生在授课各个环节逐渐掌握本课中的新单词:如 Earth, energy, land, burn, catch, kill, pollute, pollution, protect, provide, important, own等。 语言技能层面 1、通过阅读一份介绍地球的海报,了解我们美丽的地球家园和目前存在的环境问题。在阅读过程中学习运用There be句型,为语法学习做好准备。 2、能根据图片和关键词的提示,描述环境污染问题。 3、通过集体讨论,寻找解决问题的方法,完成一份关于如何保护地球的报告。 情感态度层面 1、通过课文的学习,使得学生深层地了解地球环保这一重要主题

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