《瓶子新生代》的美术教案.docVIP

《瓶子新生代》的美术教案 　　 　　一、教学目标 　　 　　1.观察自然，体会自然形态的美感。 　　 　　2.能用泥塑的方法，从“仿生”的角度对瓶子进行创意设计。 　　 　　3.培养学生发现美、创造美的能力，以及联想能力。 　　 　　二.重点、难点。 　　 　　重点：从“仿生”的角度设计制作一只独特的瓶子。 　　 　　难点：形成观察自然、向自然学习的思维方式。 　　 　　三、教学设计 　　 　　课前准备 　　 　　（学生）课前观察自然界的各种形态，泥塑工具、牙签等。 　　 　　（教师）课件、彩泥、图片等。 　　 　　建议此课也可以在室外进行。 　　 　　教学过程 　　 　　1.观察与发现。 　　 　　任务一：观察身边的自然物，发现自然物的独特形态和美感。 　　 　　（1）说说你感兴趣的自然物。 　　 　　（2）你认为它最有意思的特点是什么？ 　　 　　2.欣赏与比较。 　　 　　（1）任务二：比较瓶子艺术作品和自然物。 　　 　　（2）说说它们的共同点和不同处（艺术家的艺术处理）。 　　 　　你最欣赏它的那一部分创意？ 　　 　　3.创意与设计。 　　 　　任务三：以自己对某种自然物的兴趣和研究所得到的启发，来创意制作一只独特的瓶子。 　　 　　教师巡回辅导。 　　 　　4.思维的碰撞。 　　 　　（1）展示自己的作品。 　　 　　（2）自我评价和同学互评作品。 　　 ?