北师大版生物八下23.3《生态系统的结构和功能》演示同步课件.pptVIP

森林生态系统 海洋生态系统 农田生态系统 草原生态系统 草原生态系统 复习回顾 动物 植物 腐生细菌和真菌 ｛ 生态系统 消费者 生产者 分解者 生物 非生物（阳光、空气、水等） ｛ 草 太阳 草原生态系统 概述生态系统中食物链和食物网的概念 尝试正确书写食物链 尝试辨认一条完整的食物链 提高爱护生物爱护环境的意识 图23—4 草 原 生 态 系 统 中 的 各 种 生 物 草 1、草原上的植物（生产者）在生态系统中具有什么作用？ 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？ 3、草原上的各种动物之间有什么关系？ 4、请举动物与植物之间有捕食关系的例子。 活动一：分析草原生态系统中部分生 物的关系 课本72页 草 太阳 草原生态系统 1、草原上的植物（生产者）在生态系统中具有什么作用？ 植物通过光合作用合成有机物供各种生物利用 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系？ 捕食关系-----吃与被吃的关系 3、草原上的各种动物之间有什么关系？ 捕食关系、竞争关系 4、请举出动物与植物之间有捕食关系的例子。 吃 吃 狐 兔 草 鹰 鼠 草 吃 吃 吃 鹰 蛇 鼠 吃 吃 草 → → → → → → → 在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链。（捕食食物链） → → → → 食物链：在生态系统中生产者与消费者之间存在 吃与被 吃的关系 食物链: 草 请你说一说 1、食物链的组成： 生产者 消费者 箭头 2、箭头的指向： 捕食者 3、食物链的起点： 以活的植物为起点 （生产者） 草 食草昆虫 食虫鸟 蛇 鹰 → → → → 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 生产者 讨论：箭头为什么指向捕食者? 有什么含义？ → → → → 草 表示物质（有机物）和能量传递 看谁说得对 下列食物链中正确的是（ ） A、老鹰 食虫鸟 害虫 B、害虫 食虫鸟 老鹰 C、食虫鸟 害虫 老鹰 D、绿色植物 害虫 食虫鸟 老鹰 E、草 兔 DE → 活动二：尝试写出食物链 1、浮游植物、磷虾、蓝鲸 2、“螳螂捕蝉，黄雀在后” 3、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” 浮游植物→磷虾→蓝鲸 树→蝉→螳螂→黄雀 浮游植物→小虾→小鱼→大鱼 讨论：有几条食物链 注意：一条食物链 从最初的生产者到最高级别（最末尾） 的消费者为止 → → → → 草 图中共有（ ）条食物链。 4 活动三： 尝试数食物链 草 食草昆虫 食虫鸟 鹰 草 食草昆虫 蛙 蛇 鹰 草 鼠 蛇 鹰 草 鼠 鹰 食物网 活动四：尝试构建食物网 由此可见，生物的食物链不是单条的，而是错综复杂的。 多条食物链由于食物关系彼此交错，形成复杂的网状联系，称为食物网。 草 草 草原生态系统 最长的食物链： 草→ 食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→鹰 草→ 食草昆虫→蜘蛛→蛙→蛇→鹰 课本73页图23—6 珍爱生命 关爱动植物 爱护环境 讨论：如果人类过度捕杀野生动物对生态系统会有什么影响 生产者 消费者 消费者 食物链 食物关系 食物关系 食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系，是生态系统的营养结构基础。生态系统中的有机物和能量就是通过食物链在生物之间进行运输和传递的。 消费者 食物网 食物关系 食物关系 有机物和能量 碎屑食物链 经过食物链各个环节生物的分解作用，有机物有复杂变为简单，最后变为无机物，这种食物链成为碎屑食物链。 这种食物链是以动植物的尸体为起点是食物链。 例：动植物尸体 蚯蚓 细菌、真菌