四年级下语文补充素材4古诗两首春日偶成苏教版.docxVIP

四年级下语文补充素材-4古诗两首春日偶成苏教版 春日偶成 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。 【注解】 此明道先生自咏其闲居自得之趣。言春日云烟淡荡，风日轻清，时当近午，天气融和。傍随于花柳之间，凭眺于山川之际，正喜眼前风景，会心自乐，恐时人不识，谓余偷闲学少年之游荡也。 O宋程颢，字伯淳，洛阳人。谥明道先生,，从祀孔子庙庭。 ①云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。 午天：指中午。 ②傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，一作“望”。傍，靠近，依靠。随，沿着。 川：瀑布或河畔。 ③时人：一作“旁人”。 余心：我的心。余：一作“予”，我。 ④将谓：就以为。将：乃，于是，就。 偷闲：忙中抽出空闲的时间。 【译文】 云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐，甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢！ 【赏析】 这首诗的构思是颇具匠心的。全诗的重点在“余心乐”三字，并且强调说这是“时人不识”的。所谓“立片言而居要，乃一篇之警策”（《文赋》），就是指这种笔法。春日出游，那淡淡漂浮的云，吹面不寒的风，接近中午的和煦的阳光散发着春日的馨香。因为信步徐行，观花玩柳，不知不觉地就走到了前川（川，这里是“平原”的意思）。 这是儿童都能领略的，怎么能说“时人不识”呢？因为时人