五年级下册科学教案脑与神经4青岛版六年制.docxVIP

4、脑与神经 【教学内容】青岛版小学《科学》五年级下册 《脑和神经》 【教学目标】 1.知道人的神经系统由脑、脊髓和神经三部分组成以及脑和神经的作用。 2.培养学生的类比推理能力和想象能力，能用所学知识解释科学现象。 3.体会人体各部分是相互联系的，向学生进行脑的保健教育。 【教学重难点】 教学重点：1.知道人的神经系统是有哪些部分构成的。 2.培养学生的推理和想象能力。 教学难点：体验并理解脑和神经的作用。 【教具、学具】 教师准备：收集有关脑与神经系统如何进行信息传递的图文资料，制作多媒 体课件。 学生准备：铅笔、白纸和尺子。 【教学过程】 一、创设情境，游戏导入 谈话导入，同学们我们今天来继续研究《人体内部的秘密》，首先我们来思考一下几个生活中的实例，要求：仔细阅读认真思考。 大屏幕出示：①课堂上，当老师叫某一学生的名字时，学生应声起立。请他坐下，学生坐下。为什么当喊到他的名字时他会站起来？请他坐下，他又能坐下？是他身体的哪一部分控制的？2.我们在抄写生字时，眼、手、脑等器官是怎样起指挥和协调作用的？ 为了更好的解决这几个问题，我们先来做几个探究实验？ 教师出示实验要求：（出示课件）第一在老师说开始后，各小组才能进行实验;第二每做完一个实验立即做好相关记录，再进行下一个；第三最先完成并坐得最好的小组将有机会上前汇报探究结果。