2019-2020学年度第一学期高三年级⑧
语文试卷
注意:辨牲务号在拿岸位宴.将正确答 的标号填入管果栏中,填在别处不得分。
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成1〜3题。
最近,中华有声历史资料数字化工程惹上了官司。有人批评其质量堪忧,有人质疑其在数字化
过程中,将一些珍贵的原声母带交给 日本公司,使这些母版文物有可能被盗录和损毁。谁是谁非,
当事人各执一词。然而此次事件,使传统文化资源的数字化工程得以进入公众视野。
保护音像遗产就是保护我们的集体记忆,通过数字化方式保存我国珍贵的音像档 意义重大,
但关键在于其获得永久性保存后,如何才能变成活的文化?在全球化、信息化、数字化时代,传统
文化资源面临着双重悖论。
第一重悖论,在全球化时代,大众流行文化成为传统文化的掘墓人。同时,全球化时代又呼唤
传统文化的复兴。以电影、电视、流行音乐为代表的大众流行文化,用 “全球通用”的审美标准席卷
全球,鲸吞蚕食各国各地区传统文化的生存空间,迅速消研多样性、异质化的地方性文化。这种全
球趋
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