二年级下册音乐教案《箫》 人音版.docVIP

PAGE3 / NUMPAGES3 《箫》教案 教学内容： 表演唱《萧》。 教学目标： 简单了解民族吹奏乐器箫。 能运用连贯的气息和舒展、流畅的声音演唱歌曲《箫》 教学重难点： 重点:能准确演唱歌曲《箫》,感受歌曲所表达的优美抒情的情绪以及流畅舒展的旋律。 难点:能运用连贯的气息和舒展、流畅的声音演唱歌曲《箫》,唱好一字多音。 教学准备：多媒体课件、琴。 教学过程： 组织教学：师生问好！ 二、新课教学： （一）认识乐器：萧，微课学习萧。认真看哦，等下老师要提问哦！ 师： 1、箫是怎样吹奏的？你能模仿一下吗？ 2、箫的声音是什么样的？（柔和优雅、悲泣低沉） （二）学习歌曲： 1、故事导入：今天老师给大家带来一个小故事，想听吗？故事是这样的，有一个孩子名叫山娃，从小就跟着爷爷一起生活在大山里，他的爷爷能用箫吹出动听的曲子，常常把周围的小鸟、小鹿都吸引到身边，山娃羡慕极了，也想让爷爷教他吹奏，爷爷用上好的紫竹做了一把箫送给了山娃，并且教他吹奏的方法，山娃高兴极了，每天认真练习，渐渐的也能吹出动听优美的旋律，这个故事在山东广为流传，被编成了一首优美的歌曲，想听这首歌吗？老师来唱一唱。 2、师范唱，爷爷是用什么做的箫给山娃的啊？又是怎样教他吹奏的？ 3、再次聆听这首歌曲应该用怎样的速度和声音演唱？ 快速 中速 慢速 连贯优美 活泼 跳跃