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《识字学词学句》语文教案 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会本课13个生字和由生字组成的词语，会认3个生字。 　　 　　2．图文结合，理解句子的意思，了解我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽。 　　 　　3．能正确、流利地朗读课文。教学建议 　　 　　教材分析 　　 　　本课有七个词，两句话。主要介绍了春天里，大兴安岭、长江两岸、海南岛的景色差异之大，通过祖国南北春景的差异来说明祖国幅员辽阔，领土广大。 　　 　　教学重点应是学习生字词。 　　 　　教学难点应是使学生了解到祖国地域广大，虽是同一时间、同一季节，但各地气候不同，景物也不同。 　　 　　教学建议 　　 　　1．可以通过引导学生看中国地图和投影片，通过了解大兴安岭、长江两岸和海南岛的不同地理位置以及它们在同一时间的不同景色，使学生认识到祖国是多么广大。 　　 　　2．字词教学中要注意鼓励学生熟字组合或熟字变化一部分的方法识记字形，同时还要注意区别生字与熟字之间的细微差别，如：“已经”的“已”和“自己”的“己”的区别。 　　 　　教学设计示例 　　 　　识字学词学句（一）3 　　 　　教学目标 　　 　　1．学会本课13个生字和由生字组成的词语，会认3个生字。 　　 　　2．图文结合，理解句子的意思，了解我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽。 　　 　　3．能正确、流利地朗读课文。