人教版数学五年级下册分数基本性质观摩课教案及教学反思.pdf

人教版数学五年级下册分数基本性质观摩课教案及教学反思 课题人教版数学五年级下册分数基本性质 作者及工作单位 黄丽 （蓝田县汤峪镇代寨小学） 教材分析 《分数基本性质》是北师大版五年级数学上册内容。是在三年级下册已经体验 了分数产生的过程，认识了整体 “1”，初步理解了分数的意义，能认、读、写 简单的分数，会简单的同分母分数加减法的基础上，学习真假分数，分数基本 性质，约分通分、比大小等知识，为后续学习分数与小数互化、分数乘除法四 则混合运算打好基础。 学情分析 学生已经知道了真假分数，掌握了分数与除数的关系及商不变性质，再来学习 分数基本性质。分数的基本性质是一种规律性知识，分数的分子分母变了，分 数的大小却不变。学生在这种 “变”与“不变”中发现规律，掌握新知识。 教学 目标 1、 经历探索分数的基本性质的过程，理解分数的基本性质。 2、 能运用分数的基本性质，把一个分数化成指定分母 （或分子）而大小不变的 分数。 3、 经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣，会用分数基本性 质解决实际问题。 教学重点和难点 教学重点：探索分数的基本性质。 教学难点：理解分数的基本性质。 教学过程 一、复习中猜想 1、 这几天的学习我们一直在