人教版物理八年级上学期同步练习：2.4噪声的危害和控制.pdf

2.4噪声的危害和控制 知识点1噪声的来源 例1我们生活的世界充满了各种声音。优美动 的音乐可以陶冶情操，给人以美的享受；而电锯锯木 的声音、小刀刮玻璃的声音使人感到刺耳。可见，声音可以分为两种:前一种悦耳动 的声音叫做, 后_种令人厌烦的声音叫做 O 解析：从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要 的声音产 生干扰的声音都属于噪声。凡是优美动 的、陶冶情操的、给人以美的享受的声音都属于音乐。 答案：音乐噪声 【解法点拨】噪声的来源广泛，我们通常以环保角度分析辨别噪声。即使再动 的音乐，在人们不需 要的时候也属于噪声。 知识点2噪声强弱的等级和危害 例2从物理学角度看，噪声是指发声体做 时发出的声音，计量噪声强弱常用 作单 位。要保证休息和睡眠，应控制声音不超过 dB,要保证工作和学习，应控制声音不超过 dBo 解析：从物理学角度看，噪声是由物体做无规则振