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文化生活 试题命制 孙霞 1.校训作为学校规定的对学生具有指导意义的词语，体现着一个学校的教育理念。朝阳中学的校训是“浚哲文明?人人成功”，它作为一种精神力量，所起的作用主要是? A.能促进社会文化生产力的发展 B.能促进人们参与政治生活能力的提高 C.会极大地提高我国的综合国力 D.有助于促进学生的个人成长 2．下列活动属于文化现象的有 ①学校举行春季运动会 ②学校对教师进行职业道德培训? ③召开中国共产党第十八次全国代表大会 ④每年3月举行雷锋精神纪念日活动 ⑤一年一度召开的中央经济工作会议 ⑥?参加“朝阳之星?”歌唱比赛 A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．②③④⑥ 3．巴渝文化是长江上游最富有鲜明个性的民族文化之一。巴渝文化起源于巴文化，它是指巴族和巴国在历史的发展中所形成的地域性文化。巴人一直生活在 大山 大川之间，大自然的熏陶、险恶的环境，炼就一种顽强、坚韧和剽悍的性格，因此巴人以勇猛、善战而称。巴人的军队参加周武王讨伐商（殷） 纣王战争，总是一边唱着进军的歌谣，一边跳着冲锋的舞蹈，勇往直前，古代典籍之“武王伐纣，前歌后舞”。巴渝文化的形成从一个侧面反映了 A.各地区的文化带有明显的区域特征 B.中华文化的包容性 C.不同地区的文化有鲜明的民族特色 D.中华文化源远流长 4．（26分）阅读材料，回答问题。 材料一：重庆市朝阳中学的文化活动 “文化是一个民族的精神和灵魂。”有着50多年历史的重庆市朝阳中学，文化底蕴深厚，校园活动精彩纷呈，活动形式多种多样。今年学校举办了“一校一品”变废为宝的手工制作大赛、“我喜爱的朝阳中学教师”评选和绘画活动、“精点杯”美术大赛、科技创新大赛、全国机器人大赛、英语演讲比赛、“红五月”校园合唱大赛、庆祝国庆、迎新年文化联欢等一系列的文化活动，学生积极参与，班级争先创优。这既丰富了校园生活，又锻炼了学生的能力，更提高了学生素质。 材料二：重庆市朝阳中学的新课改 2010年重庆市高中进入新课改以来，重庆市朝阳中学主动开发校本课程。学校利用艺术、语文、政治、历史等学科课程传播传统文化，让传统文化进课堂，以增加学生对传统文化的认知。 （1）结合材料一，请运用《文化生活》“文化对人的影响”的知识，谈谈中学生积极参加有益的文化活动对自身成长的重要性。（14分） （2）请简述我们对待传统文化应持有的正确态度。（4分）结合材料二说明教育在文化传承中的重要作用。（8分） 答案 1.D 2.A 3.A 4.（1）（14分） ①文化对人的影响是潜移默化的，也是深远持久的。（4分）中学生积极参加上述有益的文化活动不仅能够获得知识，提高能力，而且能够得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高审美水平和道德素养。同时，也有利于形成正确的世界观、人生观、价值观。（4分） ②文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神世界，促进人的全面发展。（3分）中学生积极参加上述有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶，能够不断丰富自身的精神世界，塑造健全人格，增强精神力量，促进自身的健康成长。（3分） （2）（12分） ①我们对待传绕文化应持有的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。（4分） ②作用：A.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要角色；（2分） B.教育通过“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。（2分） C.教育能够浓缩的形式，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人肩膀上”从事文化创造。（2分） D.随着新课程改革的不断推进和教育方式的不断变革，教育在传统文化的继承中将产生越来越大的影响。（2分）