缤纷水墨设计意图.docVIP

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教育活动:美术:水墨缤纷 一、设计意图: 我班幼儿对颜色非常感兴趣,围绕《好玩的颜色》主题活动,《水墨缤纷》活动的开展,目的是带领幼儿与中国著名画家吴冠中一起玩完水墨和颜色,体验创作的快乐。首先,带领幼儿初步感受生宣纸吸水的特性,并在欣赏画家作品,感受水墨画的魅力。《水墨缤纷》活动,主要是想让幼儿初步感受水墨画,尝试用长线条和点、滴的手法作画。在活动中感受长线条与彩色点的结合美,认识水墨画的工具和材料,初步了解水墨画的作画方法。 活动目标: 欣赏吴冠中作品,感受作品中黑色与彩色相互搭配的美。 认识水墨画的工具和材料,对水墨画独特的表现形式感兴趣。 能够大胆用毛笔在宣纸上画出较流畅的线,并点上自己喜欢的颜色。 知道水墨画是中国画的一种,初步产生民族自豪感。 活动准备: 毛笔、墨水、小水碗、古筝音乐、吴冠中画《浮游》。 水粉颜料、抹布。 活动过程: 活动导入,出示水墨画的工具材料,请幼儿说说看到了什麽,猜猜看它们是用做什麽的? 玩一玩,感受水墨画的特殊效果。 小结:画在普通纸上的点线没什麽变化,但是画在宣纸上的点线都变大了。原来宣纸会吧毛笔上的水吸到肚子里。 感受吴冠中水墨画的独特的表现形式。 教师示范并介绍水墨画的基本步骤。 幼儿操作: (1)鼓励幼儿大胆尝试在宣纸上随意作画,画出跳舞的线条。 (2)启发幼儿大胆尝试在画出线条后,选择自己喜欢的颜色为画面点上彩色的点。 指导要点:提示幼儿竖起笔轻轻-画,线和线尽量不要碰到,蘸了墨水后在瓶口抹一抹,画完线条后将毛笔放入小桶。 (3)启发幼儿根据自己的作品大胆想象,说说自己的作品。 五、欣赏评议: 交流创作时的感受。 展示作品,并收拾整理材料。 小三班家长半日开放活动 执教教师:冯建芹 时间:2011年4月15日

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