高二理科历史第六单元.docVIP

PAGE PAGE 1 高二理科历史 必修二第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 1、了解三民主义的基本内容 ；理解新三民主义 ；认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动大革命中所起的作用 三民主义 新三民主义 提出 ①1905年，中国同盟会制定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的革命纲领。孙中山将其阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义： 1924年中国国民党“一大”召开，接受中共反帝反封建主张，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主义。 内容 思想内涵 局限 思想内涵 民族即“驱除鞑虏，恢复中华”：用革命的手段推翻帝主支持清朝封建统治 没有明确反帝 民族：一是中国民族自求解放，反对帝国主义的侵略；二是中国境内各民族一律平等。 民权即“创立民国”：推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国（是三民主义的核心）。 资产阶级性质的民权 民权：指民权为一般的平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 民生“平均地权”：主张核定地价，现价归原主所有，涨价归国家所有，由国民共享。 没有彻底的土地革命纲领 民生：指平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策。 实践 1911指导辛亥革命；结束帝制；1912建立中国民国；1912颁布《中华民国临时约法》 成为国共合作的政治基础，推动了国民革命的发展。 评价 进步性：比较完整的资产阶级民主革命纲领，表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。 局限性：没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领 进步性：①与中共的民主革命纲领的若干基本原则是一致的，是国共两党合作的政治基础。 ②实际上确定了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，从而推动了国民大革命的展开。 局限性：没有超出资产阶级民主主义革命的范畴。 2．了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义理论方面的主要内容 了解“七大”把毛泽东思想作为党的指导思想 了解毛泽东在社会主义革命和建设方面的主要论著 组成部分 时间 主要论著 主要内容 工农武装割据思想 国共十年对峙时期（1927-1937） 《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》 创造性地提出“农村包围城市，武装夺取政权”革命思想以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向， 新民主主义革命理论 抗日战争时期（1937-1945） 《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》 ①创造性地提出中国革命分为民主主义革命”和“社会主义革命” 两步走； ②1945年在中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。 社会主义革命和建设的初步理论 解放战争时期（1946-1949） 《论人民民主专政》 人民民主专政的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说， 全面建设社会主义时期（1956-1966） 1956年《论十大关系》、1957年《关于正确处理人民内部矛盾问题》 在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。 3、了解邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容 认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义 时间 主要内容 指导意义 1978邓小平讲话 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书 ①邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，②是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 1978十一届三中全会 A.思想路线：确定解放思想，实事求是的思想路线；B.政治路线：以经济建设为中心，实行改革开放。 1982十二大 首次明确提出“建设中国特色的社会主义理论” 1987十三大 第一次对建设有中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括：A.社会主义初级阶段；B.党的基本路线 1992南方谈话 围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，回答了社会主义的本质；判断工作的是非标准——“三个有利于”等一系列困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题。邓小平理论走向成熟 1992十四大 明确经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制体制 1997十五大 把邓小平理论作为为党的指导思想 4．了解“三个代表”重要思想的基本内容 2002年，在中共十六大上“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想 代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益 附：三种理论：三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。三位伟人：孙中山；毛泽东；邓小平。20世纪的中国经历三次历史性的巨变：辛亥革命推翻封建帝制，使中国人民醒过来；领导新民主主义革命胜利创建新中国，使中国人民站起来；领导改革开放，使中国人民富起来。