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说明文专题复习导学案 陈 梅 学习目标： 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2、辨别说明方法，理解其表达作用 3、理解分析说明语言的特点及其作用。 4、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。 教学重难点： 学会运用说明文的答题技巧做题 教学过程：一 导入新课，梳理考点 子曰：“温故而知新，可以为师”今天我们上一节复习课，说明文阅读指导。 首先，请同学们对照《中考复习指南》梳理说明文阅读考点 二 结合文本，分组整理 说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。 分类： 介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等；《事物说明文》 解释事物的含义、原理、关系、演变等。《事理说明文》 结构：1．总分式：事物说明文多用总分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。 2．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 三 分组展示，归纳学法 说明文解题技巧 ：1、 把握说明对象及其特征; 2、 理清说明顺序; 3、 辨别说明方法,分析其作用; 4、体会说明语言的准确性。 ｛一｝把握说明对象及其特征 龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游