1231等腰三角形（1）用.docVIP

12.3.1等腰三角形（1） 一、学习目标： 巩固等腰三角形的概念，掌握等腰三角形的性质，并能灵活应用等腰三角形的性质解决一些实际问题。 通过独立思考，交流 合作，体会探索数学结论的过程，发展推理能力。 激情投入，收获成功。 二、重点难点 学习重点：等腰三角形性质的探索及应用 学习难点：等腰三角形性质的应用 三、合作探究（同学合作，教师引导） 1、复习回顾： eq \o\ac(○,1).三角形全等的判定方法 eq \o\ac(○,2).___________________叫做等腰三角形,_________________叫做腰，____________叫做底边，______________叫做顶角，________________________叫做底角. 2、用剪刀按照49页介绍的方法，剪出一个等腰三角形，想一想，它是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？ 3、将2中的等腰三角形沿对称轴对折，找出重合的线段和角， 重合的线段 重合的角 由此你发现了等腰三角形的哪些性质？ 性质1：_____________________________（简写成“______________”）； ACBD A C B D 图1 你能证明这两个性质吗？ 4、填空：如图1，在△ABC中 (1). ∵AB=AC，∴∠B=______。 (2). eq \o\ac(○,1)∵A