《林中小溪》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 “学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 教学内容 林中小溪 共几课时 1 课 型 新授 第几课时 1 教 学 目 标 1、领略大自然的美和小溪所显示出的生命力量，把握作者的思想感情脉络，理解作者的人生信念。 2、找出眼前景与人生感悟两者之间的对应关系，学习本文寓人生哲理于自然景物之中的写法。 3、体会文中优美生动的语言。 教 学 重 难 点 重点1、领略大自然的美和小溪所显示的生命力。 2、在情景交融中感悟作者的人生信念。 难点：体会文中优美生动的语言。 教 学 资 源 课文朗诵、歌曲、PPT 预 习 设 计 1、掌握重点字词。颤（chàn）动：短促而频繁的振动；?????? 涟漪（liányī）：细小的波纹； 潺潺（chán）：溪水、泉水等流动的声音；? 簌簌（sù）：形容风吹叶子的声音；??? 萦(yíng)绕：缠绕回旋。????????????????? 惬（qiè）意：称心，满意。??? 和煦（xù）：温暖。???????? 分道扬镳（biāo）：指分道而行。比喻各奔前程，各干其事。 乏味：（fá）没有趣味???????????????????? 翩然而至：形容动作轻快地来到。 车辙（zhé）??????????????????????????? 旋涡（xuànwō）??? 吝啬（lìnsè）??????????