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郑州拓展训练  郑州拓展训练 郑 州 拓 展 训 练公司是一家技术实力雄厚、有着丰富经验的公司。 开办各种的拓展培训项目磨练了人的意志、陶冶了人的情操、完善 了人的人格，让人有团队心，教练带着多年的丰富经验带领大家走 过各种困难。 训练通常有以下四个环节 1、团队热身。在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间 的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培 训活动中去。 个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项 活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。 团队项目。团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队 精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信 任、理解、默契和配合。 4、回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以 便达到活动的具体目的。总结，使学员能将培训的收获迁移到工作 中去，以实现整体培训目标。 拓展训练的显著特点有： 1、  综合活动性。拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发 出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程， 要求学员全身心的投入。 郑州拓展训练  2、  挑战极限。拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考 验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越极限。 3、  集体中的个性。拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图 使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的 力量和信心，在集体中显示个性。 4、  高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体 会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 5、  自我教育。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必 要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参 与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总 结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育 的目的。 6、  通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜 能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的 毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作 用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心， 更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护大自然。 郑州拓展训练  　　 拓展训练的意义 1、功心理训练：拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的 训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和 强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；同时让 团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工 与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和 拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。 2、团队合作训练：拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的 不断增值的训练课程。是专门配合现代企业进行团队建设需要而设 计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧、美及亚洲大型商业机 构所采纳的一种有效的训练模式；训练内容丰富生动，寓意深刻， 以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的 经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢 地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中 挥发应有的效用。 通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：认识自身潜能， 增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力； 启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增 郑州拓展训练  进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体 合作；学习欣赏、关注和爱护自然。 团队的意义以及团队管理 团队是指在工作中紧密协作并相互负责的一小群人，他们拥有共同 的目的、绩效目标以及工作方法，且以此自我约束。 团队是相对部门或小组而言的。部门和小组的一个共同特点是：存 在明确内部分工的同时，缺乏成员之间的紧密协作。团队则不同， 队员之间没有明确的分工，彼此之间的工作内容交叉程度高，相互 间的协作性强。 团队在组织中的出现，根本上是组织适应快速变化环境要求的结果。 “团队是高效组织应付环境变化的最好方法之一”。为了适应环境变 化，企业必须简化组织结构层级和提供客户服务的程序，将不同层 级中提供同一服务的人员或服务于同一顾客的不同部门、不同工序 人员结合在一起，从而在组织内形成各类跨部门的团队。 IBM、GE、AT＆T 等大公司，所拥有的团队均达百个之多。 同时，为了适应环境不断变化的要求，许多企业组织开始走向合作， 从而在企业之间出现了一些跨组织团队，如波音公司在开发 777 客 郑州拓展训练  机过程中，先后组建了 235 个团队，其中大部分团队都是由波音公 司人员和其他公司（包括航空公司队员共同组成