专题：统筹方法.docVIP

东安中学备课专用纸 东安中学备课专用纸 启东市东安中学集体备课专用纸 主备教师 陈琴 授课教师 总课时数 备课时间 授课时间 本课时数 1 课 题 统筹方法 年 级 初三 班级 学 科 语文 教 学 目 标 知识与技能：（1）了解统筹方法的简单原理，认识统筹方法在现实生活中的重要作用。 （2）了解制图表在说明中的作用。 （3）运用统筹方法对生活事例进行合理设计，并能运用图表和文字进行说明。 过程与方法：读说结合、合作探究、拓展实践 情感态度与价值观：（1）学习合理利用时间，提高学习和生活的效率。 （2）了解科学对于生活的重要作用，激发学生爱科学、学科学的兴趣。 教学重点 了解制图表在说明中的作用，培养学生在生活中运用将统筹方法的初步能力。 教学难点 了解制图表在说明中的作用，培养学生在生活中运用将统筹方法的初步能力。 教具学具 教学设计 教学过程 教 学 内 容 师生互动 备注 创 设 情 景 、 引 入 新 课 1、讲述：我看到这么一则用“数学”书写的格言——在学习中要敢于做减法，减去前人已经解决的部分，看看还有哪些问题没有解决，需要我们去探索解决。请问这是谁说的话。 2、出示屏幕：统筹方法 学生介绍自己了解的华罗庚 （1）著名数学家，生于1910年，卒于1985年 （2）被称为“中国的爱因斯坦”。 （3）身残志不残，致力于数学研究，成就卓越。 （4）重视创导把数学应用到生产实践中。 （5）一生最大的希望是工作到生命的最后一刻。 教学过程 教 学 内 容 师生互动 备注 合 作 交 流 、 自 主 探 究 初读课文，认识统筹方法 1、提出要求：快速阅读，提取信息，解决2个问题 （1）什么是统筹方法？ （2）应用统筹方法有什么好处？ 【迅速浏览，圈划关键词句】 2、回答交流 第1节：统筹方法是一种安排工作进程的数学方法 第10节：缩短工时、提高工作效率 再读课文，探讨制图表的说明方法及其作用 1、统筹方法有这样的好处，对个人乃至国家来说都很重要，那就有必要普及这种科学原理，可是统筹方法是一种数学方法，很抽象，课文中作者是怎样将这种抽象的事理说清楚的呢？ 2、引导学生体会制图表的说明方法的作用。 （1）在烧水泡茶喝的事例当中，甲文字说明与图表1说明有什么区别？板书图表的作用。 （2）同为图表，图表1-1与图表1-3有什么区别？ 3、板书统筹原理 其余小组成员补充说明。 （1）举事例 烧水泡茶喝 （2）制图表 图1：安排工序 抓主要环节 图2：合并次要环节 图3：将图表数字化 用图表说明可使说明直观形象，简单醒目，使读者清晰地了解统筹方法应用的主要原理。 教学过程 教 学 内 容 师生互动 备注 合 作 交 流 、 自 主 探 究 4你在平时学习阅读的过程中有没有遇见过这两种说明方法，你觉得对你了解知识，掌握知识的帮助大不大？举例说明 拓展应用，提升能力 1同学们能不能运用统筹方法来解决我们生活当中碰到的问题。比如学习、生活等等。提示：可以用前两种图示表示出来。 2、讲述丁渭造皇宫统筹规划的故事，告知学生统筹思想的应用范围很广，应在生活学习中运用统筹方法，合理利用时间，提高效率。 【中国古代有一个丁谓施工的故事，也蕴含着运筹学的思想。??? 传说宋真宗在位时，皇宫曾起火。一夜之间，大片的宫室楼台殿阁亭榭变成了废墟。为了修复这些宫殿，宋真宗派当时的晋国公丁谓主持修缮工程。当时，要完成这项重大的建筑工程，面临着三个大问题：第一，需要把大量的废墟垃圾清理掉；第二，要运来大批木材和石料；第三，要运来大量新土。不论是运走垃圾还是运来建筑材料和新土，都涉及到大量的运输问题。如果安排不当，施工现场会杂乱无章，正常的交通和生活秩序都会受到严重影响。??? 丁谓研究了工程之后，制订了这样的施工方案：首先，从施工现场向外挖了若干条大深沟，把挖出来的土作为施工需要的新土备用，于是就解决了新土问题。第二步，从城外把汴水引入所挖的大沟中，于是就可以利用木排及船只运送木材石料，解决了木材石料的运输问题。最后，等到材料运输任务完成之后，再把沟中的水排掉，把工地上的垃圾填入沟内，使沟重新变为平地。??? 简单归纳起来，就是这样一个过程：挖沟（取土）→引水入沟（水道运输）→填沟（处理垃圾）。??? 按照这个施工方案，不仅节约了许多时间和经费，而且使工地秩序井然，使城内的交通和生活秩序不受施工太大的影响，因而确实是很科学的施工方案。】 当 堂 检 测 、 反 馈 矫 正 P39“当”一、1、4 教学过程 教 学 内 容 师生互动 备注