数学新学案同步必修2人教b版鲁京辽平面解析几何初步222时.pptxVIP

;;问题导学;问题导学;思考　过点(1,3)和(1,5)的直线能用两点式表示吗？为什么？过点(2,3)，(5,3)的直线呢？;梳理　直线方程的两点式;;梳理　直线方程的截距式;思考1　直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式这四种形式都能用Ax＋By＋C＝0(A，B不同时为0)来表示吗？;梳理　直线的一般式方程;;[思考辨析 判断正误] 1.能用两点式方程表示的直线也可用点斜式方程表示.(　　) 2.当A，B同时为零时，方程Ax＋By＋C＝0也可表示为一条直线.(　　) 3.任何一条直线的一般式方程都能与其他四种形式互化.(　　);题型探究;例1　在△ABC中，已知点A(－3,2)，B(5，－4)，C(0，－2). (1)求BC边的方程；;(2)求BC边上的中线所在直线的方程.;反思与感悟　当已知两点坐标，求过这两点的直线方程时，首先要判断是否满足两点式方程的适用条件，若满足，即可考虑用两点式求方程.在斜率存在的情况下，也可能先用斜率公式求出斜率，再用点斜式写方程.;跟踪训练1　已知△ABC三个顶点坐标A(2，－1)，B(2,2)，C(4,1)，求三角形三条边所在的直线方程.;;解　方法一　(1)当直线l在坐标轴上的截距均为0时，;方法二　由题意知，直线的斜率一定存在. 设直线的点斜式方程为y－2＝k(x－5)，;引申探究　 1.若将本例中的条件“在坐标轴上的截距互为相反数”变为“在x轴上的截距是y轴上的截距的2倍”，其他条件不变，如何求解？;2.若将本例中的条件“在两坐标轴上的截距互为相反数”变为“与两坐标轴围成的三角形的面积是 ”，其他条件不变，如何求解？;解　由题意，直线不过原点，且在两坐标轴上的截距都存在.;反思与感悟　(1)如果问题中涉及直线与两坐标轴相交，则可考虑选用直线的截距式方程，用待定系数法确定其系数即可. (2)在选用直线的截距式方程时，必须首先考虑直线是否过原点以及是否与两坐标轴垂直.;跟踪训练2　过点A(3，－1)且在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线有 A.2条 B.3条 C.4条 D.无数多条;;(2)若直线l的斜率为1，则m＝____.;反思与感悟　(1)若方程Ax＋By＋C＝0表示直线，则需满足A，B不同时为0. (2)令x＝0可得在y轴上的截距.令y＝0可得在x轴上的截距.若确定直线斜率存在，可将一般式化为斜??式. (3)解分式方程注意验根.;跟踪训练3　直线l的方程为(a＋1)x＋y＋2－a＝0. (1)若l在两坐标轴上的截距相等，求a的值；;(2)若l不经过第二象限，求实数a的取值范围.;达标检测;1.在直角坐标系中，直线x＋ y－3＝0的倾斜角是 A.30° B.60° C.150° D.120°;2.经过点A(2,5)，B(－3,6)的直线在x轴上的截距为 A.2 B.－3 C.－27 D.27;1;1;1;1.求直线的两点式方程的策略以及注意点 (1)当已知两点坐标，求过这两点的直线方程时，首先要判断是否满足两点式方程的适用条件：两点的连线不垂直于坐标轴，若满足，则考虑用两点式求方程. (2)由于减法的顺序性，一般用两点式求直线方程时常会将字母或数字的顺序错位而导致错误.在记忆和使用两点式方程时，必须注意坐标的对应关系.;2.截距式方程应用的注意事项 (1)如果问题中涉及直线与坐标轴相交，则可考虑选用截距式直线方程，用待定系数法确定其系数即可. (2)在选用截距式直线方程时，必须首先考虑直线能否过原点以及能否与两坐标轴垂直. (3)要注意截距式直线方程的逆向应用.;3.(1)直线方程的其他形式都可以化成一般形式，一般式也可以化为斜截式.一般式化斜截式的步骤 ①移项，By＝－Ax－C；