第一课珍惜无价的自尊(导学案）.docVIP

第一课 珍惜无价的自尊 环节一：预习积累 一、基本观点 1、自尊的表现：我们越来越注意 、 以及 。 P4 2、什么是自尊？它包括哪两层内容？ P5 答：自尊即 ，指既不向别人 ，也不允许别人 。它是一种 的心理状态。　 它包括 和 。 3、真正有自尊的人，必定是知道 的人。 ，是自尊的重要表现。 P6 4、“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够 自己的缺点，将缺点 为优点。 5、虚荣心是一种追求 的心理。 虚荣心重的人，常常将 作为支配自己行动的内在动力，总是过分在乎他人对自己的 。 P8 6、尊重他人就要意识到他人同自己一样需要 。每个人都要通过其他人的 来感受自尊。 7、自尊的人最看重自己的 ，有时为了维护自尊可以舍弃许多东西，但决不可丧失人格，做有损 的事。 8、对待他人的议论与评价，我们要做到“ ” 并且，我们要养成一种 的性格，还可以更多的欣赏来自他人的智慧，感受 的快乐。P14 9、自尊要 度，过度的自尊会使我们敏感，作茧自缚（fu富）；对恶意的侮辱诋毁，要及时予以回击。 10、尊重可以使人 ，尊重可以使人 ，尊重可以 ，产生无法估量的正面效应。（尊重的意义？） 二、基本问题 1、为什么要尊重他人？ ①尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。 ②尊重他人，就是尊重自己；要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。 ③尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 2、如何做到自我尊重？ ①自尊的人最看重自己的人格 ②自尊者要养成一种豁达、开朗的性格，能正确对待他人的议论与批评 ③自尊要适度，自尊的人还要懂得知耻。 3、如何尊重他人？ ①尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 ②真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（换位思考） ③尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。 4、如何才能赢得他人的尊重？（如何赢得真正的自尊？） 首先，要学会尊重自己 ①自尊的人最看重自己的人格 ②自尊者要养成一种豁达、开朗的性格，能正确对待他人的议论与批评 ③自尊要适度，自尊的人还要懂得知耻。 其次，要学会尊重他人 ①尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。 ②真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。（换位思考） ③尊重他人，要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。 环节二：合作探究 探究一：分组合作探讨一下 你人生中最难忘的一次被人尊重的经历，并谈谈当时你的感受是什么？ 探究二：2014年1月29日，在澳网获得冠军后，李娜回到了家乡湖北武汉，当受到恩师余丽桥热情拥抱时，李娜面无表情，此举引发了舆论的大规模“吐槽”。 作为中学生，你如何看待李娜的上述行为？ 环节三：夯实巩固 一、单项选择题（每题2分） 1．下列选项中，不属于自尊表现的是： A．注意容貌上的修饰 B.我能行 C．举止的文雅 D.行为的后果 2.“耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是： A. 不精不诚，不能动人 B. 羞耻之心，义之端也 C. 敬人者也，人恒敬之 D. 不以为耻，反以为荣 3.自尊的人最看重自己的： A.面子 B.人际关系 C.虚荣心 D.人格 4.在课间，甲同学说：“我爸从深圳给我买了部iphone4s”，乙同学说：“我也有，而且是最新的iphone5”。据了解，不少班级的学生，即使家庭条件一般的，也拥有像iphone A．学生追求时尚是一种正常的表现 B．只要家长没有意见，就没什么好说的 C．这是一种盲目攀比、虚荣心的表现 D．学生拥有昂贵手机是自尊的表现 5．在日常生活中，尊重他人最基本的表现是： ①对人有偏见 ②尊重他人的劳动 ③对人有礼貌 ④尊重他人的人格 A．①②③ B．①②④ C．①③④