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让学生成为学习的主人
科 目
历史
年 级
初一
执 教 者
王兴宏
教学内容
第十七课 《昌盛的秦汉文化(二)》
教学目标
了解佛教传入和道教兴起的史实,感受宗教对我国文化的影响。
了解司马迁撰写《史记》的非凡经历,理解《史记》的卓越成就。
体验秦始皇陵兵马俑高超的雕塑艺术和磅礴气势。
重点难点
1.佛教、道教在我国传播的情况
2.《史记》的卓越成就
3.宗教在中国广泛传播的原因。
教 学 流 程
预习反馈,点评助学 学生在充分预习的提前下以小组为单位合作完成《自学提纲》
预设情境,导入新课 由如皋名胜古迹导入
创设情境,探究新课 《百家讲坛》走进实验初中
活动准备 学生以学习小组为单位分别收集、整理相关资料,做好准备
五、《百家讲坛》专家讲授与答疑
第一讲:佛教与白马寺
1、专家讲授:佛教与白马寺
2、专家答疑:
(1)吕后逃入尼姑庵,是否确有其事?
(2)佛教为什么能够在中国广泛传播?
(3)举例说明佛教的传播对我国文化发展的深远影响?
第二讲:道教与青城山
1、专家讲授:道教与青城山
2、专家答疑:为什么我国封建统治者扶持与提倡道教?
第三讲:司马迁和《史记》
1、专家讲授:司马迁和《史记》
2、专家答疑:
(1)司马迁完成史学巨著的经历给了我们哪些有益的启示?
(2)为什么鲁迅先生称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”?
第四讲:秦始皇陵兵马俑
1、专家讲授:秦始皇陵兵马俑
2、电影院:《秦兵马俑》
3、专家答疑
(1)你能用恰当的语言分别形容他们正在做什么吗?
(2)已发掘的秦兵马俑,排列整齐,而且都面向东方,这是为什么?
六、小结新课
课堂反馈 学生独立完成《当堂训练》
结束语
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