小学生元旦晚会主持稿与小学生元旦联欢主持词汇编.docxVIP

小学生元旦晚会主持稿与小学生元旦联欢主持词汇编.docx

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小学生元旦晚会主持稿   丙:(译:)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。   甲:(译:)新年的脸红了;   乙:(译:)新年的心飞了;   丙:(译:)春的脚步近了;   甲:(译:)春的身段也婀娜了;   乙:(译:)新年拉近了我们成长的距离;   丙:(译:)新年染红了我们快乐的生活;   甲:(译:)新年让我们截取下了四季的片段;   乙:(译:)新年给了我们人生的禅想   丙:(译:)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;   今夜,我们欢聚一堂、载歌载舞;   (译):今夜,我们激情满怀、心潮澎湃;   今夜,我们送去我们的祝福;   带着祝愿、带着嘱托;   埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。   (译):听一下,午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞 节 ——属于我们童话般的节日如愿而至!   看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,   听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。................ 第 1 页 共 6 页 小学生元旦联欢主持词 一、 晚会开场语 :尊敬的各位领导,各位来宾, :尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 合:大家晚上好! 甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心, 乙:生活舒心, :健康宽心, :人人有爱心, 甲:工作有信心, 合:天天都开心!! :置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验; :置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。 :同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望; 乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。 甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。 :这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。 甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树, 乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。 :xx 年即将过去, :xx 年即将来临。 :在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱 写一曲属于 xx 年的篇章-------光荣与梦想! :唱给自己, 甲:唱给明天, 合:唱给太阳! 二、 校长致新年祝辞 第 2 页 共 6 页 甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎! 三、 新团员入团仪式 乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校 xx 年 下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。 :今天,我们欢聚一堂、载歌载舞 :今天,我们激情满怀、心潮澎湃 :今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情 :今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分 享 :今天,我们送去真诚的祝福 :带着祝愿、带着期盼 :埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦 :期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋 :看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩 :听,乐歌声声,这是新年动人的旋律 甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日. 合:策源学校 xx 年元旦联欢晚会现 在 开 始! 四、 文艺节目表演 乙:有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,他们踏 着欢快的节拍来了,请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操 《1+1=2》。 :美丽的雪绒花,漫天飞舞,它是洁白的天使,点亮孩子智慧的 双眼;它是梦想的摇篮,为孩子插上腾飞的翅膀。有请 75 班学生为我们 表演歌伴舞《雪绒花》。 :53 班 小品《插队》 :56 班 健美操 :父爱如山,父亲的爱是严格的,父亲的爱是沉甸甸的,长大后 第 3 页 共 6 页 的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁,才明白“父亲”这两个字的分量,才 懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家,有请! :辞去 xx 年,迎来 xx 年,瞧!一群活泼可爱的小兔出来了,它们 将带给我们新年快乐与吉祥。下面请欣赏 85 班舞蹈《小兔子乖乖》 :炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达 3.2 万亩,近年来,县依托楠竹资源优势,大力开发笋竹产业,形成了 “山上建基地,山下办工厂,山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱 的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏 84 班带来的舞蹈 《竹笋娃娃》。 主持人甲:xxx,你会说英语吗? 主持人乙:会 主持人甲:那你用英语跟大家打个招呼 主持人乙:no problem. good evening, ladies and gentleman, 主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗? 主持人乙 :no, but they can. ok,ladies and gentleman,下面请 听 81 班带来的小合唱《多唻咪》,大家掌声欢 :众多的演员凝聚着他们团结的力量,婀娜的舞姿展现他们青春 的活力,美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏 52 班舞蹈《越来越 好》。 :都

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