三年级下册数学教案除法猴子的烦恼北师大版.docVIP

第一单元：除法 第 四 课时 教学内容 第8-9页 猴子的烦恼 教学目标 结合已有的知识和经验，理解“0除以任何不是0的数都得0” 探索并掌握三位数除以一位数，被除数的某一位上是0商0的除法计算方法。 感受数学与生活的联系，能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 教学重难点 三位数除以一位数，被除数的某一位上是0商0的除法计算方法 教学准备 PPT 教学过程 一、创设情境，引出核问 出示情境图，师请大家看图说一说图上的数学信息，并提出数学问题 图一：树上有6个桃子，平均分给3只小猴子，每只小猴子分几个 6÷3=2 图二：树上有3个桃子，平均分给3只小猴子，每只小猴子分几个 3÷3=1 图三：一个桃子都没有用那个数字表示？ 0 树上有0个桃子，平均分给三只小猴子，每只分几个？ 0÷3（一个桃子都没有，小猴子们能分到桃子吗？）0÷3=0 师：树上一个桃子也没有，10只小猴子来分，怎么写算式呢？ 20只小猴子来分呢？ 0÷10=0 0÷20=0 你们有什么发现呢？ 0除以任何不是0的数都得0（0不能做除数，无意义） 提出核心问题 师：306个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个桃子？说一说你是怎么想的 二、自主探究，尝试解决 （一）阅读与理解 “平均分”所以用除法，列式306÷3 （二）分析与解答 1.独立思考（鼓励方法多样化） 师：现在请大家想一想306÷3等