三年级下册数学教案猴子的烦恼北师大版 (2).docVIP

PAGE PAGE 3 《猴子的烦恼》教学设计 一、教学内容： 北师大版小学数学三年级下册第一单元除法《猴子的烦恼》第8-9页内容。 二、教材分析： 本单元的主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除、乘除混合运算，并解决有关的实际问题。本节课继续学习三位数除以一位数的除法计算。重点是理解“0除以任何不是0的数都得0”，并将此知识应用到三位数除以一位数的除法计算中。为此，教材设计三个问题即三个知识点：理解 “0除以任何不是0的数都得0”；正确计算商中间有零、商末尾有零的除法。本课知识与后续认识分数、四年级学习的商不变的规律、五年级学习分数的基本性质及六年级学习比的基本性质息息相关，并为之奠定基础，所以理解“0除以任何不是0的数都得0”，并能在除法中运用此知识，是本课的教学是难点。 三、学情分析： 在学习本节课之前，学生已经掌握并理解了两、三位数除以一位数的计算方法及算理。但与一位数除两位数不同的是，商会出现“商中间有零”和“商末尾有零”的情况，这是新知识。为什么会出现这种情况呢？这是本课教学的重点和难点，要让学生知道“商中间有零或末尾有零”的重要原因之一是“0除以任何不是0的数都得0”。 四、教学目标： 1．知识技能：结合已有的知识和经验，理解“0”除以任何不是0的数都得0，进一步理解除法竖式计算的道理。探索并掌握掌握商中间或末尾有0的除法计算方法。 2．数学思