“教师节”营销策划建议书与“数学之星”知识竞赛策划书汇编.docxVIP

“教师节”营销策划建议书 　　九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日 　　日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧 之 　　星火，总会吟唱礼赞教师之歌。 　　教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡 　　步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！ “　　金秋九月，温情四溢，一年一度的教师节又如期而至。金九银十”的说法已是商业 “ 营销圣典，九月是播种的季节，九月是收获的季节，九月是营销的黄金季节。鉴于此，盛怡公 司特制定了教师节的营销宣传策划。希望能对各店的经营能提供部分参考建议。 　　一、 活动主题：千声赞语谢师恩，一片真心盛怡情--------祝老师们身体健 康、节日快乐！ 　　二、 活动目的；1、扩大盛怡汗蒸的知名度、提升盛怡汗蒸经营的品牌效益； 　　2、借助教师节做好日后经营的宣传工作、打开更旺的销售局面； 　　3、庆祝“教师节”，让教师们过一个有滋有味的节日，提升盛怡汗蒸的亲和力。 　　三、活动时间：9?月?7?号到?9?月?12?号 　　四、活动安排； 　　1；感恩榜 　　针对对象：9?月?7?号---9?月?12?号来店消费的顾客： 　　具体内容：设“感恩榜”，活动期间所有在盛怡汗蒸登记的教师名字，都将荣登此榜， 榜上有名的顾客可获得免费汗蒸?2?次（或香皂一块）；榜上有名的顾客如果现场办理会员卡， 第?1?页?共?6?页 可获?50?元现金优惠。使来店消费的顾客和盛怡会员积极参与到“尊师重教”的宣传活动中， 也使教师感受盛怡的感恩之情； 　　执行方式：在店门口设“感恩榜”，凡活动期间来店消费的顾客均可到前台登记一名 教师的名字（可以是自己的也可以是其他的老师），或由服务员直接向顾客询问，凡登记的名 字均可登在“感恩榜”上；凡感恩榜上的消费优惠截止日期为?9?月?16?日前； 　　设计制作：张贴“感恩榜”，格调要庄重、大方、让上榜的顾客有荣誉感； 　　2；感恩?连连跳 　　针对对象：9?月?7?日---9?月?12?日来店消费的顾客； 　　具体内容；?单次体验的顾客可获?8?折优惠，?会员消费满三次送一次； 　　教师凭教师证一律?5?元/次，9?月?10?日当天一律免费；并可享受其他优惠活动。 　　执行方式；准备意见和建议簿 　　所有来店消费的顾客，即是盛怡汗蒸的朋友也是盛怡汗蒸的老师，?享受优惠的同 时也可对我们的环境和服务提出建议和意见； 　　3；幸运数字?9、10 　　活动对象：9?月?10?日来店消费的顾客； 　　具体内容：9?月?10?日，来店消费的消费者的年龄（正十、带九）、生日（9.10）、手机 号（尾数为?10?或?9）车牌号（尾数为?10?或?9）、证件号码（尾数为?10?或?9）； 　　执行方式；满足上述条件之一的顾客均可获得幸运礼品一份，（托玛琳香皂一块）， 但须持有效凭证并在前台登记，方可领取礼品； 　　四：方案操作说明： 　　1、店面设计 （1）整个店内要布置的喜庆、欢乐、温馨，可用海报，气球、彩带、花 束等进行装饰，主要表现在：气球悬挂于店堂顶端；海报张贴于店内墙壁、墙柱上；彩带、花束 可贴于店内植物盆栽及墙壁上。 　　（2）并可在店内粘贴有关教师节的温馨问候及祝福语。 第?2?页?共?6?页 　　（3）在活动期间，店内员工的发饰、化妆应活泼、欢快。 　　2、dm?宣传单派发 　　（1）各店根据实际情况，确定所派发的传单的数量； 　　（2）人员派发；由店内的工作人员在人员聚集的广场或学校派发宣传单，宣传单应 包括此次优惠活动的内容，工作人员须着工作服； 　　（3）店内员工须熟悉活动的具体内容及操作方法，并能熟练地向顾客解释说明； 　　（4）特别是店附近的学校，应组织人员，集中、连续派发宣传单页。 　　五、备注：以上方案仅供参考，具体实施方案由各店决定。 第?3?页?共?6?页 “数学之星”知识竞赛策划书 　　一、活动名称 　　第三届“数学之星”知识竞赛 　　二、活动目的 　　通过举办本届“数学之星”知识竞赛活动，使我们数学协会内部的配合更加默契， 各部门对于各自的职责更加明确，也在社团活动中发现社团内工作的分配的成功与不足，对 我们数学协会的未来发展起到积极的推动作用。同时营造学习氛围，提高协会成员的数学知 识能力。 　　三、活动意义 　　提高会员对数学的兴趣，掌握数学思维方法并初步学会数学审美和欣赏现实存在 的数学美，通过本届数学协会活动让会员更扎实全面的学习数学，为每年的全国大学生“数 学建模”大赛做好铺垫。 　　四、活动地点 　　5s15 　　五、活动时间 　　XX?年?11?月?5?日?15:00—17:00 　　六、活动对象 　　全校学生 　　七、活动准备 　　1、建模部和编辑部相