五年级上册信息技术教案7表格巧设计重庆大学版12.docVIP

7 表格巧设计 教学?目标? 1、通过设置标题、边框、行高列宽、字体、颜色等来突出表格重点，美化表格。? 2、学生能通过实际操作，掌握表格设计的技巧与方法。? 3、体验表格设计的过程，将知识学习转化成技能。? 教??学?重难点? 重点： 美化表格，添加标题、边框、调整行高列宽、字体及颜色。? 难点： 表格设计技巧的把握和处理。? 教学?准备? 课件：多媒体课件。? 2.教师示例表格。? 3.学生练习表格。? 教学过程???? 一、课前谈话：? 出示两则重庆飞往北京飞机航班信息，让学生找到最快到达北京的航班? 二、学习新知? 1、用朋友设计的表格和老师设计的表格进行对比，找出两个表格的区别和给人们带来的便利。（引用教材P38页两个不同的《四个风景名胜景区旅行费用情况统计表》）?? 3、再次比对两个表格，有哪些新的发现，哪个表格设计得更优化？学生汇报。??? 学生发表看法，说出自己是从哪则信息中找到的？??? 思考并记录两个表格的区别在哪里？为什么要优化设计表格？提出质疑，并准备评价发言。????? 学生仔细观察两个表，把自己的发现记录下来，并总结出最优表格的设计巧在哪里？然后汇报。?? 目的在于让学生体会表格从 表格中查找信息更快捷。??? 目的在于让学生通过表格的对比，找出它们的差异，并能通过差异的对比给出合理的评价，让学生明白为什么表格要进行巧妙地设计？以及给人们带来了哪些便利？???? 让学生自主发现优劣，并从中发现要使表格设计得更优化，需要从哪些方面入手？从而做到表格巧设计心中有数。?? 4、教师演示操作（添加标题、边框、调整行高列宽、设置字体、颜色），要求学生和老?师一起操作。? 小结并出示表格设计的要决?（出示教材中的表格设计歌谣）?? 实践操作? 1、操作练习：? 巧设计《中期成绩统计表》?? 具体任务：? 任务一：添加标题、边框? 任务二：调整行高、列宽? 任务三：设置颜色、字体?? 2、小结，学生汇报?????? 四、成果展示、总结收获? 抽部分学生作品进行展示，学生汇报作品的设计思路和还存在的不足，教师给予适当的评价和总结。?? 学生跟着教师一起，按照教师的要求进行表格设计，掌握每个设计步骤的要领。动手设计《中期成绩统计表》，让表格更美观，更合理，更利于各种信息的查阅。????? 学生汇报和梳理实作过程?中遇到哪些问题和困难？有哪些解决问题的方法？通过再设计表格又有哪些新变化？??? 学生汇报作品的设计思路、经验，以及设计的优点。同时指出还存在的不足，哪些地方还需改进？?按照设计要求进行表格绘通过动手实践，掌握表格设计的方法和技巧，使学生将知识逐步转化为技能。?? 让学生能将表格设计的技巧牢牢掌握，合理地运用。???? 通过学生自主实践操作，发现学生在表格设计中还存在哪些问题，及时给予纠正和指导。????? 让学生自我发现问题，找到解决问题的方法，使知识的学习逐步转变成学生技能的形成。????? 让学生彼此进行经验交流，自我总结操作要领，将操作过程中的巧妙之处和其他同学一起分享，使得教学效果有效达成。学生能通过课上已掌握的知识技能，正确运用表格设计方法，将所学知识得以应用，同时体验成功的喜悦。?? 再次体验表格设计的乐趣，达到学以致用的目的。 课外延伸? 完成P44页练一练? ?