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任务二 探究有趣的信息原理
【教学目标】:
1、知识与技能:
(1)让学生知道什么是信息传递、信息反馈和信息再生;
(2)让学生了解信息反馈和信息再生龙活虎过程。
2、过程与方法:让学生探究影响信息传递效率和质量的主要因素。
3、情感态度与价值观:让学生感受信息反馈和信息再生对人们的生活、工作和学习的重要性。
【教学重点】:让学生探究影响信息传递效率和质量的主要因素。
【教学难点】:(1)让学生了解信息反馈和信息再生的过程;
(2)让学生感受信息反馈和信息再生对于人们生活]工作和学习的重要性。
【经典链接】:探究古诗文中的信息。
【教学课时】:1课时
【教学过程】:
(一)导入
同学们,上一节果我们已经学习了信息现象,为什么会产生各种各样的信息现象呢?今天我们一起探究学习信息原理。
(二)新课
1、影响信息传递效率和质量的主要因素;
2、信息原理——信息在获取、传递、处理过程中,发生了传递、反馈、再生,称之为信息原理;
3、信息传递或获取的目的不同;
4、了解信息传递的各种形态;
5、了解信息反馈的过程;
6、了解信息再生的过程;
7、阅读案例分析,从中获得启发。
【板书设计】:
主题一
任务二 探究有趣的信息原理
知道影响信息传递效率和质量的主要因素
知道什么是信息反馈,信息反馈的内容
知道什么是信息再生,信息再生的过程
【上机操作】:联系实际,谈谈你对“信息反馈”和“信息再生”的理解。
【教学后记】:
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