五年级下册信息技术教案2.4初识PowerPoint浙江摄影版14.docVIP

4 初识PowerPoint 教学目标 1、知识与技能? （1）了解PowerPoint软件界面构成。 （2）会对PowerPoint软件基本操作。 （3）对PowerPoint文件简单修改。 2、过程与方法 （1）学会启动PowerPoint软件，熟悉PowerPoint软件环境。 （2）学会为自选图形添加边框线。 （3）学会播放演示文稿，并能返回到编辑状态，会保存演示文稿。 3、情感态度与价值观 （1）培养学生的审美情操和环保意识。 （2）提高学生学习信息技术的兴趣。 教学重点与难点 1、教学重点 （1）认识PowerPoint软件，打开与保存演示文稿。 （2）播放演示文稿。 （3）为自选图形添加边框线。 2、教学难点 设置自选图形边框。 课前准备 教师把需要展示的第1课的电子作品“教师节贺卡”，“ 红领巾园地”等发送到学生的电脑中，让他们能欣赏到美丽的电子贺卡。 教学过程? 一、情境导入 师：同学们，每到教师节，我们都会给我们敬爱的老师送上贺卡，因为老师很伟大和辛劳（讲台上，老师那不知疲倦的身影总在晃动，雪白的粉笔不停地在黑板上疾书，向我们传递着丰富的知识……）今天我们要用心灵绘制一张电子贺卡送给老师。（广播演示，放映贺卡） 【设计意图】激发学生的学习兴趣，同时培养学生的观察能力和收集信息、分析问题的能力。 ?二、认识PowerPoint 师：PowerPoint是一个制作电子贺卡比较简单的软件。下面让我们来看看如何打开软件，认识一下他的界面。（演示打开PowerPoint软件方法，电脑左边“开始”按钮---选择“所有程序”---“microsoft?office”---“microsoft?office?powerpoint2003”命令。） 然后总结软件界面构成，让学生类比学过的软件，如：windows自带的“画图”、Word等，认识它们的界面有何异同？ 生观看教师演示，回答教师提问。 师总结介绍界面，介绍幻灯片和演示文稿等知识。 【设计意图】通过让学生类比学习，提高学生归纳总结能力。 三、放映贺卡 学生任务：双击打开教师发给学生的电子贺卡（教师节贺卡.ppt），然后参照书本操作（?选择“桌面”?单击“教师节贺卡.ppt”，单击“打开”），自主学习如何播放幻灯片。 师巡视，个别辅导。 师总结演示打开、播放幻灯片方法。（选择“幻灯片放映”---“观看放映”命令） 注意：该贺卡由3张幻灯片组成，播放时可以单击鼠标的方法快速切换到下一张幻灯片。 生观看教师演示，纠正自己操作错误。 师结束幻灯片放映。（?单击“右键”出现下拉菜单，?鼠标选中“结束放映”并单击） 四、修改保存贺卡 师：同学们，请问这张贺卡是谁写给谁的（学生回答，周逸写给王老师的），现在如果老师要求大家把这张贺卡修改一下，变成你送给魏老师的，应该怎么办（学生回答，把名字改成自己和魏老师）。 师：假如有一个同学叫做胡曼月，先看看她是怎么修改的。（老师演示修改文字）她还可以把自己的图片加个“相框”呢（给图片加上边框）。让我们现在来播放修改后的幻灯片，看看效果。（再次播放电子贺卡）现在请同学们把这张贺卡改成自己送给魏老师的贺卡，时间改成今天的时间，并给图片也加上“相框”。 师：在操作之前，先让我们一起来做做手指操。（生跟着师做手指操）现在开始动手操作吧！ 教师巡视，个别辅导。 展示部分学生的作品。 【设计意图】使学生通过观察、探索，从而找到解决问题的方法。通过展示学生作品，激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。 师：欣赏完成后，我们也要保存作品，关闭powerpoint。（演示保存和关闭ppt） 五、巩固练习 请同学们打开“作品”文件夹里的几个ppt电子作品，根据自己的喜好，修改电子作品的文字和图片。 六、教师小结 师：同学们，通过今天的学习，你学会了什么呀？ 生回答，师指着黑板上的板书：初识电子贺卡PowerPoint软件，学会了放映贺卡，修改贺卡。 请同学们针对自己这节课的掌握情况，完成书本上的“评一评”。