五年级下信息技术教案教学反思小小多媒体作品的文字说明和图片注释湘教版版.docVIP

主题单元 第四单元 小小多媒体作品展示会 课题名称 第九课 小小多媒体作品的文字说明和图片注释 授课时间 课时安排 1课时 主备教师 执教教师 相关参考资料 小学信息技术教材、网络图片视频资料 教学辅助手段 多媒体教室教学 教学方法 学案导学、情景导入法、任务驱动法 一 级 备 课 二级备课 三级备课 【学案导学】 1、你了解PPT这个软件吗？它能用来做什么？ 2、PPT中输入文字和Word中输入文字一样吗？ 3、尝试把自己的PPT作品增加到五张。 【教学目标】 （1）认识PPT各部分的名称 （2）能够在PPT中完成文字输入 （3）掌握添加删除幻灯片的方法 【教学重点】 PPT文本框的使用 【教学难点】 合理运用PPT文本框及修饰方法 【教学过程】 一、导入： OFFICE家族的新成员之一，展示优美的PPT作品，并分解作品的构成，打开学生的视野，提高学习兴趣。 师：从今天这节课开始，我们将要学习PPT的使用方法。请同学们先汇报学案完成的情况。 二、引入新课 1、了解PPT 师打开PPT软件，让学生比较PPT软件和Word软件在界面上的相同和不同之处。（小组讨论） 相同之处：菜单部分，工具条 不同之处：窗口界面，界面布局 师指导学生对菜单框，工具条进行识别。重点指导学生对打开/关闭工具条的方法。 2、添加和删除新幻灯片 师：一个完整的PPT作品是由很多张单独的幻灯片组成的，请同学们告诉我怎么样去添加或是删除这些幻灯片呢？ 生讨论，回答：“格式工具栏”-》“新幻灯片”。 师：这种方法是书本上的，请同学们试试，还有没有其它的方法可以完成？ 生探讨尝试：在左边缩略图区点右键，也可以新建或是删除幻灯片。 3、添加文字 师创造情境：想在PPT中输入一段文字，但是不能象Word那样直接在文字区输入，怎么办？ 生讨论，回答。师小结：在PPT中所有的文字对象都需要通过文本框的形式添加到幻灯片中。 请学生上台一来操作插入文本框的方法： （生展示，师指导） 操作方法：插入?文本框?横排/竖排 文本框中的文字可以单独进行设置，比如修改字体、字号、颜色等，文本框也可以设置填充色，这样制作出来的东西更美观漂亮。 师演示指导文本框的使用方法：调整文本框大小、改变文本框的位置、点击文本框的边框，可以对文本框进行删除操作。 4、幻灯片的播放和保存 幻灯片与Word最大的区别在玩，Word是固化的文字，而幻灯片可以让我们的作品更生动，更漂亮。 播放的方法：从头开始播放：F5 从当前界面开始播放：左下方的播放按键 PPT的保存方法：与Word基本相同。 三、归纳总结 PPT是比较常用的软件，只有学好PPT的基础知识才为以后的打好基础。 教 后 反 思 PPT漂亮的效果是学生非常喜欢的，通过对这个软件的学习，逐步打开学生自主创造的过程，让他们在PPT这块空白的画板上画出自己的理想。 本节课的内容比较多，部分学生在学习的过程中可能会出现跟不上的情况，需要多发挥小组合作的作用，让“吃”得快的同学多帮助帮助“吃”得慢的同学，从达提高整体的教学效果。