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第1章 立体几何初步
平面与平面的位置关系(2)(第20课时)
一、【要求】理解空间点、线、面的位置关系.
二、【知识网络】
1、正确分析出图形的基本元素及其相互关系,能对图形进行分解、组合和变形及几何体的辩识能力.
2、考查空间几何体的点、线、面的位置关系的证明,求角和距离的要求较低.
三、【展示交流】
1.在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD,且E、O分别为PC、BD的中点.
(Ⅰ)求证:EO∥平面PAD;
PECBADO(
P
E
C
B
A
D
O
四、【训练提升】
例1.在四棱锥中,底面是菱形,,为中点.
(1)若,求证:;
(2)点在线段上,,试确定实数的
值,使得.
例2.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3a , BC=
F是C1C上一点,且CF=2
ACDA1B1
A
C
D
A1
B1
C1
F
(Ⅱ)试在AA1上找一点E,使得BE∥平面ADF.
五、【当堂反馈】
1.如图,在直三棱柱中,分别是的中点,点在 上,
求证:(1)∥ (2)
A
A
B
C
A1
B1
C1
E
F
D
六、【课堂小结】
课 外 作 业
1、下列命题中正确的序号是______________.
①垂直于同一平面的两平面平行; ②垂直于同一直线的两平面平行;
③与一直线成等角的两平面平行;
④Rt?ABC在平面?的射影仍是一个直角,则?ABC所在平面与平面?平行.
2、已知、是不重合的直线,?、?是不重合的平面,有下列命题:
① 若?、∥?,则∥; ② 若∥?、∥?,则?∥?;
③ 若?∩?=,∥,则∥?,∥?; ④ 若⊥?,⊥?,则?∥?.
其中真命题的序号是______________.
3、已知二面角α-AB-β的平面角为θ,α内一点C到β的距离为3,到棱AB的距离
为4,则tanθ等于______________.
4、下列命题正确的序号是 。
① 若直线a//平面,平面⊥平面β,则⊥β;
② 平面⊥平面β,平面β⊥平面γ,则⊥γ;
③ 直线a⊥平面,平面⊥平面β,则a//β;
④ 平面//平面β,直线a平面,则a//β。
5、如果直线l、m与平面α、β、γ满足:,,,
那么下列说法正确的是___________.
① ; ② ; ③ ; ④ .
6、若有平面与,且,则下列命题中的假命题为 _____ 。
①过点且垂直于的直线平行于; ②过点且垂直于的平面垂直于;
③过点且垂直于的直线在内; ④过点且垂直于的直线在内.
7、如图,,
求证:AC⊥DE
8、在四棱锥P-ABCD中,若PA⊥平面ABCD,且四边形ABCD是菱形,
求证:平面PAC⊥平面PBD.
9、如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CD的中点.
(1)证明AD⊥D1F
(2)求AE与D1F
(3)证明面AED⊥面A1FD1.
10、正方体ABCD-A′B′C′D′棱长为1.
(1)证明:面A′BD∥面B′CD′;
(2)求点B′到面A′BD的距离.
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