孙志教育故事.docVIP

教育故事 ----陪读的苦与乐 用爱打开心灵之窗 有人说教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有用爱心才能教会学生去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。” 一、观察要细心 今年我教一年级，有一个孩子给我的印象尤为深刻，他叫李广胜，年龄比别人都大一岁，个子不高，鸟窝似的头发，小花猫似的脸，衣服大大几乎罩着整个身体，远看就像小萝卜头。 这是怎样的一个孩子？怎样的一个家庭？不由得引起了我的注意。 他对学习一点兴趣都没有，课堂作业、家庭作业更是常常不做，一上课就开始睡觉，如果不睡觉，就在班里出洋相，逗大家乐，使我无法上课。无论是苦口婆心的教育或是声色惧厉的批评均无济于事。我一次次苦心策划的转化计划都宣告失败，实在是无计可施了，但又不忍放弃，放弃不等于宣判“不可救药”了吗？ 二、教育要耐心 针对现状，我及时找家长，和家长沟通。家长一脸的不相信，还给我提出要求：“我儿子就喜欢别人表扬他，您多表扬他，他就行”面对家长的要求我无语了。好就表扬他，我使劲挖掘他的优点，在班里进行表扬，可是，他根本不在乎，一点起色也没有。怎么办？我又请家长沟通，从家长的