第20课社会生活的变化学案.docVIP

南通市一初中历史学案 编号：LS810620 主备：陶蔚 审核：张仲琴 时间：201212 PAGE PAGE 2 第20课 社会生活的变化 【学习目标】 1、掌握火车、轮船传入中国以及中国近代在交通方面的变化；有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现；辛亥革命后中国社会习俗的变化。 ?2、通过中国近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较，培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观，并认识到这些深刻的变化是以中华民族沦入半殖民地半封建社会的灾难深渊为代价的，但是，中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。 3、通过本课学习，使学生认识到工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。 【学习重点】近代交通通信在中国的出现、文化生活的变迁、社会习俗的变化。 【学习难点】 如何在教学中加强学生对近代社会生活的认识和感受，培养学生对历史发展的进程感，形成物质决定意识，经济基础决定上层建筑的唯物史观是本课的教学难点。 【课程标准】知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实；以《申报》、商务印书馆为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。 【学习过程】 1．导入新课： 1876年的一天，中国上海发生了一件较为奇怪的事：一种新奇事物出现在中国大地上，田地里的老妇人看到后惊讶地张大嘴巴；青年人惊喜地两眼发亮；小孩子则吓得倚在大人身上。原来，这就是中国第一条铁路通车时的情景。正是像火车等这类新奇事物的传入在很大程度上促进了中国近代社会生活的变化。2．课前导学：（温馨提示：阅读课文，边填边划，大小字图文结合，找出关键词 和重点句） （一）近代交通通信在中国的出现 1.交通工具 名称： 、 。时间： 初，西方发明后相继传入我国。 作用： ①使人们 大大加快；②极大地促进了 。 2.通讯工具 名称： 。时间：19世纪 年代以后。 作用：方便了人们的工作和生活。 （二）文化生活的变迁 1.照相和电影的传入 时间：近代以来传入我国。 作用：丰富了人们的 生活，保留了珍贵历史镜头。 2.新闻报纸的出现 名报：1872年在 创办的《 》。 作用：成为人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。 3.出版印刷机构的出现 名称：1897年在 创办的 是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。 作用：有利于文化的传播与普及。 （三）社会习俗的变化 1．原因： 后，民国政府为改变愚昧落后习俗，颁布了一系列法令。 2.表现： (1)装束变化：颁布了 、 和废止 等法令，用新式的礼服代替过去的翎顶补服。 (2)礼节变化：用文明简单的 、 礼代替 礼。 (3)称谓变化：由“ ”“君”代替“老爷”“ ”之类的称谓。 3．课堂研讨： （1）展示交流：小组内展示交流 （2）合作探究：（温馨提示:聚沙成塔，积小成大，团结就是力量） 1、促使近代社会变化的原因有哪些？如何评价近代社会生活的变化？ 2、我国古代有领先世界的四大发明，那么为什么近代以后，许多发明都是从西方传进来的？ （3）拓展反馈： 选择题： 1、右图反映的这一现象应出现在（ ） A．鸦片战争后 B．洋务运动后 C．戊戌变法后 D．辛亥革命后 2、1901年清政府某官员要给远在武昌的湖广总督发送消息，下列传递方式中能够使用的最快捷的是（ ） A.乘飞机 B.发电报 C.乘火车 D.乘轮船 3、辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时的上海某政府官员，你不可能 （ ） A.?坐轮船、火车去北京购买商品?? B.?向你的上司行跪拜礼、称“老爷” C.?发电报问候亲人、与朋友照相??D.?在报纸上看新闻、休闲时看电影 4、下列说法错误的是（ ） A．火车、轮船的出现，极大地促进了商品的交流 B．近代，在社会习俗方面，传统的习惯势力很难在短时间内完全改变 C．辛亥革命后取消“老爷”“大人”等称呼，使用“先生”“君”平等称呼 D．鸦片战争后，外