氧化还原反应课题1.docVIP

如皋市搬经中学高一化学活动单 PAGE PAGE 1 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。——哈佛校训 氧化还原反应 课题1 氧化还原反应的本质 主备人：戴飞飞 审核人： 沈良勇 2012-9-22 ※学习目标 能通过化合价的升降判断氧化还原反应。 了解氧化还原反应的本质。 理解氧化、还原、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等相关的概念，能通过具体实例识别氧化剂和还原剂。 活动方案 活动一：从化合价升降的角度判断氧化还原反应。阅读课本P35有关内容。 1．标出各物质中元素的化合价，判断以下的反应是否为氧化还原反应？ 高温 　Δ （1） H2O+C==== H2+CO CuO+H2====Cu+H2O 2．（1）中________所含的_____元素化合价________，发生________反应； ________所含的_____元素化合价________，发生________反应。 （2）中________所含的_____元素化合价________，发生________反应； ________所含的_____元素化合价________，发生________反应。 3．判断下面的反应是否为氧化还原反应 （1）Fe+CuSO4=== Cu+FeSO4 （2）CaCl2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaCl （3）Fe + 2HCl === FeCl2 + H2 ↑ （4）2KClO3 2KCl + 3O2↑ 【归纳小结】 氧化还原反应的判断依据（或特征）：_______________________________。 氧化反应：________________________________________________________。 ３．还原反应：_________________________________________________________。 活动二：从电子得失的角度认识氧化还原反应的本质。阅读课本P36 ~P37有关内容。 1．根据钠与氯气反应的化学方程式分析元素化合价升降的原因。 （ ）e- （ ）e- （ ）e- 化合价（ ），被（ ）化合价（ ），被（ ）Na Na+ 化合价（ ），被（ ） 化合价（ ），被（ ） 形成离子化合物时，某元素原子失去电子，则该元素化合价________，发生_______反应；某元素原子得到电子，则该元素化合价________，发生_______反应。 2．根据氢气在氯气中燃烧的化学方程式，分析共用电子对偏移与化合价升降的关系。 共用电子对（ ） 共用电子对（ ） 共用电子对（ ） 化合价（ ），被（ ）化合价（ ），被（ ）H H (+1价) Cl 化合价（ ），被（ ） 化合价（ ），被（ ） 形成共价化合物时，共用电子对偏离某元素，则该元素化合价________，发生_______反应； 共用电子对偏向某元素，则该元素化合价________，发生_______反应。 【归纳小结】 氧化还原反应的本质：_______________________________。 　２．氧化反应：________________________________________________________。 ３．还原反应：_________________________________________________________。 活动三：理解氧化还原反应的相关概念及相互关系。阅读课本P37有关内容。 1．氧化剂、还原剂的确定。请填空以下反应中 高温 2CuO+C=====2Cu+CO2↑ （1）氧化剂是 ，还原剂是