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第25课 了解历史 展望未来 总第 16个教案 教学 目标 1、使学生知道计算机发展的历史和未来的趋势。　　 2、了解计算机在各行各业中的广泛应用，激发学生学习信息技术的兴趣。拓展学生的知识面，了解计算机是获取信息的主要来源之一。　　 3、使学生知道计算机的发展方面，培养学生的想象能力。 教学 重点 计算机的发展史 教学 难点 计算机在各个行业的广泛应用。　　 课前 准备 多媒体网络教室 预习 作业 设计 教 学 过 程 一、激情引趣，导入新课　　 计算机的本领很大，能处理各种各样的信息，而计算机的发展只经过了几十年的发展就这样了，你们觉得计算机行业的发展快不快呢?　　 今天，我们就来了解一下计茸机的发展史吧!　　 二、学习新课　　 1、电子计算机的发展史历史上的计算机　　 电子计算机的发展经过了四代：　　 (1)第一代：电子管计算机(1945～1959)　　 电子管计算机计算机庞大，造价很高，主要用于军事和科学研究工作。　　 看图片(IBM709型计算机)　　 (2)第二代：晶体管计算机(1958～1964)　　 与电子管计算机相比，晶体管电子计算机体积小、成本低、功能强，可靠性大大提高。除了科学计算外，还用于数据处理和事务处理。　　 看图片(CDC7600型计算机)　　 (3)第三代：集成电路计算机(1964—1971]　　 第三代电子计算机的运算速度，每秒可达几十万次到几百万次。体积更小，价格更低，软件逐步完善，计算机开始广泛应用在各个领域。　　 看图片(IBM360型计算机)　　 (4)第四代：大规模及超大规模集成电路计算机(1971～ )　　 计算机的速度可以达到每秒几百万次到上亿次。操作系统不断完善，应用软件已成为现代工业的一部分。计算机的发展进入了以计算机网络为特征的时代。　　 看图片(个人台式计算机)　　 （5）一起来看下知识屋：　　 世界上第一台计算机“埃尼阿克”(ENIAC)总共有17000多只电子管，电路的焊接点多达50万个，机器被安装在一排　2.75米　高的金属柜里，占地面积为170平方米左右，总重量达到30吨。简直就是庞然大物。其运算速度达到每秒5000次加法。这台计算机从1946年2月开始投入使用，到1955年10月最后切断电源，共服役9年多。　　 2、计算机的应用　　 现在，计算机已经应用到各行各业，如工业控制、远程教育、建筑设计、电子商务……　　 小组讨论：与同学进行交流，说一说社会生活中还有哪些方面使用到计算机？　　 3、计算机的发展　　 计算机正向网络化、智能化、多媒体化、微型化、巨型化的方向发展。　　 三、完成“实践园”。