概率初步复习学生活动单10月31.docVIP

如皋市搬经镇初级中学 九年级数学活动单 主备人：崔海燕 PAGE PAGE 1 概率初步 【学习目标】 1．会辨别必然事件、不可能事件、随机事件； 2．会用列举法（包括列表、画树形图）计算简单事件发生的概率； 3．会用频率估计概率； 4．会用概率知识解决一些实际问题． 【活动方案】 活动一 以题理知（独立完成→按照活动一最后的提示小组交流→全班交流） 1．下列事件中是必然事件的是 （ ） A．投掷硬币时，得到一个正面; B．在一小时内，你步行可以走80千米; C．给你一个骰子，你掷出一个3; D．两直线平行，内错角相等. 2． 在一个不透明的口袋中，装有n个颜色不同其余都相同的球，如果口袋中装有4个红球且摸到红球的概率为，那么n等于 （ ） A.10 B.12 C.16 D.20 3．在两个同心圆中，四条直径把大圆分成八等份，若往圆面投掷飞镖，则飞镖落在黑色区域的概率 飞镖落在白色区域的概率． (填“”“=”“”) 4．掷两枚硬币，两枚硬币全部正面向上的概率是 ． 5．从某玉米种子中抽取6批，在同一条件下进行发芽试验，有关数据如下： 种子粒数 100 400 800 1000 2000 5000 发芽种子粒数 85 298 652 793 1604 4005 发芽频率 0.850 0.745 0.815 0.793 0.802 0.801 根据以上数据可以估计，该玉米种子发芽的概率约为 （精确到0.1）． 小组交流： （1）各题的答案； （2）解题的思路以及用到的知识． 活动二 用知得法（独立完成→按照例3后的提示进行交流→小组展示→全班交流） 例1． 一家医院某天出生了3个婴儿，假设生男生女的机会相同，那么这3个婴儿中，出现1个男婴、2个女婴的概率是多少？ 例2． 已知在一个不透明的口袋中有5个形状、大小、材质完全相同的球，其中1个红色球，4个黄色球,后又放入若干个红色球． （1）小明随机从袋中摸出一个球，记下颜色后将小球放回袋中搅匀，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据： 摸球的次数（n） 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到红球的次数（m） 65 124 178 302 481 599 1803 摸到红球的频率（） 0.65 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599 0.601 请估计：当n很大时，摸到红球的频率将会接近 （精确到0.1）； 由此得到摸到红球的概率是 ． （2）请问小明后又放入该口袋中红色球多少个？ 例3．一个不透明的口袋里装有四个分别标有1、2、3、4的小球，它们的形状、大小等完全相同．小明先从口袋里随机不放回地取出一个小球，记下数字为x；小红在剩下有三个小球中随机取出一个小球，记下数字为y． 请计算由x、y确定的点（x，y）在函数y＝－x＋6图象上的概率． 小明、小红约定做一个游戏，其规则是：若x、y满足y＞，则小明胜；若x、y满足y＜，则小红胜．这个游戏规则公平吗？说明理由；若不公平，怎样修改游戏规则才对双方公平？ 小组交流： 例1 当实验涉及到三个或三个以上因素时，用什么方法列举出所有的结果比较简单？ 例2 你是用什么数量关系来求出又放入该口袋中红色球的个数？ 例3 （1）如何判断一个游戏规则是公平还是不公平呢？ （2）你能确定你的游戏规则对双方都公平吗？在本题中你还有哪些修改游戏规则的方法？ 回顾本节课复习了哪些知识？掌握了哪些方法？在解题时有哪些值得注意的地方？ 【检测反馈】 1．请指出下列事件中，哪些是随机事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事件： （1）两直线平行，内错角相等； （2）任意掷一枚均匀的硬币，正面朝上; （3）黑暗中从一串不同的钥匙中随意摸出一把，用它打开了门; （4）在只装有黑球和白球的袋子中，摸出一个球是红球; （5）13个人中，至少有两个人出生的月份相同； 2．四张完全相同的卡片上，分别画有圆、矩形、等边三角形、等腰梯形，现从中任意抽取一张，卡片上画的恰好是中心对称图形的概率为 ( ) A． B． C． D．1 3．十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒，绿灯亮25秒，黄灯亮5秒，当你抬头看信号