沿河县小学数学工作1坊工作计划.docVIP

PAGE PAGE 1 国培计划（2014） 贵州省沿河县小学数学工作1坊学习计划 各位老师： 大家好！我们有缘相聚于研修网（沿河县小学数学工作1坊）共同学习与进步，让我们能在繁忙的工作之余，尽情享受网络学习的一点快乐！为了让老师们能合理地安排自己的工作、学习时间，更好地了解网络远程学习的特点，熟悉本次国培的实施方案、考核要求、学习安排和平台操作，特订《贵州省沿河县小学数学工作1坊学习计划》： 一、中国教师研修网贵州国培项目组安排在9月23日开班，研修正式开启。 二、国培计划（2014）学习安排： 本次培训内容共安排80学时，其中信息技术应用能力提升50学时，学科教学实践能力提升30学时。提供160学时的课程供老师们选学。 1、基于多媒体环境运用信息技术优化课堂教学（任务类型Ⅰ） 研修任务活动设计 阶段 时间 主题 研修内容 活动任务 第一阶段 学习经典 依法执教 （必修） 9.23-9.30 任务1：熟悉网络家园，学习传统文化，提升法制意识 学习“项目方案解读”、“平台操作指南”；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区报到、找朋友，熟悉学习伙伴，加入研修团队。学习国学经典课程和法制教育课程。 1.好书推荐：至少推荐一本人文教育书籍，并谈谈阅读心得，说明推荐理由。 第二阶段提升理念 感受技术（必修） 10.8-10．18 任务2：学习技术素养课程，感受信息技术力量 学习“能力提升工程与标准解读”；学习“教育变革中的技术力量”、“MOOCs与教师学习”、“虚拟实验与未来教学”等技术素养课程，依据信息技术应用能力测评工具进行测评，根据测评情况制定研修计划。 2.晒晒计划：学员提交研修计划及学习心得日志 第三阶段应用技术工具 加工教学资源（必修） 10.19-10.29 任务3：制作教学课件 学习相关课程，提交一份课堂教学中实际使用的教学课件，并在课件中注明课件的设计思路和用途。 3.精品设计：提交一个教学课件 第四阶段应用技术工具 创新教学活动 （必修） 10.30-11.20 任务4.分享应用技术优化课堂教学案例 学习相关课程，基于前一阶段教学设计开展课堂教学，提交一份优化教学的案例分析，详细说明在课堂导入、难点讲授、技能训练或总结复习方面如何运用信息技术助力有效教学。 4.精美课堂：提交一个教学案例 第五阶段应用技术工具 优化评价诊断 （二选一） 11.21-12.10 任务5-1. 制作电子试卷 学习相关课程，根据教学需求，借助Word和其他工具设计制作一份单元试卷。 5.精制试卷：提交一份电子试卷或单元试卷分析报告 任务5-2. 运用工具助力试卷分析 学习相关课程，基于单元测试卷考核结果，运用Excel等信息技术工具，分析单元测试卷，提供单元试卷分析报告。 第六阶段运用研修社区 助力专业发展 （必修） 12.11-12.20 任务6：梳理研修成果 请推荐或点评在研修过程中对你最有帮助的研修成果（活跃的教师工作坊、精彩的网络研修活动、优秀的研修之星，精品的作业），并附推荐理由或点评意见。 6.精彩绽放：研修成果展示 2、基于网络移动环境运用信息技术改变学习方式（任务类型Ⅱ） 研修任务活动设计 阶段 时间 主题 研修内容 活动任务 第一阶段 学习经典 依法执教 （必修） 9.23-9.30 任务1：熟悉网络家园，学习传统文化，提升法制意识 学习“项目方案解读”、“平台操作指南”；装饰自己的个人空间；去教师工作坊和研修社区报到、找朋友，熟悉学习伙伴，加入研修团队。学习国学经典课程和法制教育课程，撰写课程学习心得日志。 1.好书推荐：至少推荐一本人文教育书籍，并谈谈阅读心得，说明推荐理由。 第二阶段提升理念 感受技术（必修） 10.8-10．18 任务2：学习技术素养课程，感受技术力量 学习“能力提升工程与标准解读”；学习“教育变革中的技术力量”、“MOOCs与教师学习”、“虚拟实验与未来教学”等技术素养课程，撰写学习心得，依据信息技术应用能力测评工具进行测评，根据测评情况制定研修计划。 2.晒晒计划：学员提交研修计划及学习心得日志 第三阶段 应用技术工具 加工教学资源 （必修） 10.19-10.29 任务3：制作助学微课 学习相关课程，提交一份拟在课堂教学中实际使用的教学微课视频，以支持学生的自主合作探究式学习，并在注明微课的设计思路和用途 2.精品设计：完成一份教学微课 第四阶段应用技术工具 创新教学活动 （必修） 10.30-11.20 任务4：分享应用技术转变学习方式案例 学习相关课程，提交一份转变学生学习方式的教学案例分析，并重点说明在目标设定、任务设计、团队组织、过程管理方面是如何借助信息技术提升效果的。 3.精彩课堂：提交一个教学案例 第五阶段应用技术工具 优化评价诊断 （二选一