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说课稿 江岸区鄱阳街小学 唐颖 教学理念“一节课,一辈子”,通过教学使学生知晓用眼卫生常识,更主要是培养伴随学生一辈子的健康卫生习惯,拥有一个健康的身体。 从目前统计情况来看我国共有四亿多近视眼患者,以13亿人口计算,约每3个人中就有1个是近视眼,特别是青少年近视的发病率居世界第二,人数居世界第一,且渐趋低龄化。 说教材 解读教材是提高课堂有效性的前提和保障,本课围绕如何爱护眼睛,预防近视展开,其中如何预防近视是重点。 课程知识背景 知晓爱护眼睛的常见方法,树立预防近视意识,了解预防近视的方法,注意平时用眼卫生。 1、了解眼睛的基本结构,眼睛的作用和重要性。2、认识几种常见的眼睛疾病,学会用眼卫生,保护好自己的眼睛。3、掌握正确的眼保健操,定期进行视力检查,预防近视。 教学重点:学会用眼卫生,保护好自己的眼睛。教学难点:掌握正确的眼保健操,定期进行视力检查,预防近视。 活动一:情境导入,揭示新课 活动二:知道爱护眼睛的方法 活动三:了解眼睛的结构 活动四:指导近视的预防 学生对照视力表自查视力 学生小组讨论预防近视的方法 1 通过现代媒体,激发学生感官,加大信息输入。 2 通过多样活动,激发学生兴趣,提升课堂实效。 3 通过方法指导,激发习惯养成,关注身心发展。 谢谢! 两间房子一样宽, 大门常开也常关, 房里可容千万人, 难容沙粒在里边。 (谜底:眼睛) 眼球结构图
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