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启东市汇龙中学2011-2012学年度高一第一学期数学导学案 PAGE 1 PAGE 1 必修4 第2章：函数的概念与基本初等函数Ⅰ导学案 §1.2.1 任意角的三角函数(1) 主备人：郁杰华 总第38课时 【学习目标】 教学目标：1.掌握任意角的正弦，余弦，正切的定义。 2.掌握正弦，余弦，正切函数的定义域和这三种函数的值在各象限的符号。 教学重点：任意角的正弦，余弦，正切的定义。 教学难点：三角函数的定义域，值域。 【教学过程】 学生自学 学生自学 问题1：在初中，我们是如何利用直角三角形来定义锐角三角函数的? 问题2：怎样将锐角三角函数推广到任意角？ 1、 ______________________叫做的正弦，记作_______,即_____=____ ______________________叫做的余弦，记作_______,即_____=____ ______________________叫做的正切，记作_______,即_____=____ 2、在图中标出各三角函数的值在各象限内的符号 ______ _______ _______ 展示交流 展示交流 任意角三角函数的定义 思考：①