04三下第十二单元整理与复习第四课时.docVIP

《 整理与复习 》教学案 单位： 年级： 三 设计者： 时间： 2010.06.18 , 课题 整理与复习（4） 课型 复习课 案序 4 教学目标 1、复习观察物体，知道观察物体的时候一般可以分别从物体的正面、侧面、上面进行观察，并得到不同的观察结果。 2、通过整理与复习，使学生对长方形和正方形的面积计算有进一步的认识。 3、在具体的生活情景中，解决简单的实际问题，进一步提高学生运用所学知识解决简单实际问题的能力。 4、通过解决生活中的数学问题，让学生体会数学的运用价值，培养学生的空间观念。 教学重点 运用长方形和正方形的面积计算解决生活中的一些实际问题。 教学难点 灵活运用有关知识解决生活中的实际问题，培养学生的空间观念。 课前准备 若干小正方体、20厘米长的线、小黑板、投影仪。 理论支撑 复习课应该放手让学生自己梳理学过的知识，把复习的主动权交给学生，让学生主动参与。我运用了“瑱一填、判一判、画一画、算一算、思一思、比一比”的教学法，让学生知道身边的数学问题随处可见，能把自己的所学知识解决生活当中的事情，培养学生的发散思维，进一步激发学生学习数学的热情。整个练习设计既遵循教材的编排意图，又根据学生的实际情况合理分工；既重视基础知识和基本技能的练习，又注重发展学生的数学思考。 教 学 过 程 教学步骤 教 师 活 动 学生活