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高职高专医学检验技术专业病理学实验教学改革的必 要性和探索 　　 病理检查是疾病诊断的“金标准”，医学检验技术专业与病理 学之间关系密切。但病理学实验教学却还停留在老旧的教学方 式中，存在教学模式单一、课堂师生交流有限、学生对于病理 结合临床的理解片面等诸多问题。实验教学水平与实习和就业 单位对人才的要求还存在一定差距，如何改革实验教学，提高 教学质量，满足学生实习和就业需求是迫在眉睫的问题。同时 ，教学过程没有充分体现医学检验技术专业培养目标，所以医 学检验技术专业病理学教学应根据专业培养目标和教学内容， 重视早期病变的分子和生化水平的改变，加强病理学与检验实 践的联系，增加病理检验的内容，并在理论和实验教学方法、 考试内容和方式等方面进行改革。 　　1 病理学与医学检验的关系及其实验教学改革的必要性 　　1.1 病理学与医学检验的关系 　　 病理学是医学检验技术专业的一门重要的必修课程，医学检验 技术专业毕业生可能从事病理检验工作。该课程以解剖学、组 织学、生物化学等学科知识为基础，与基础医学和临床医学紧 密相关，理论性和实践性较强，是疾病诊断的重要手段，也是 临床检验的有机组成部分，在检验医学中占有重要地位。 　　 病理学涉及了医学检验的免疫检验学、微生物检验学、血液检 验学等主要学科，病理检查属于定性诊断。可见，医学检验技 术与病理学是互相交叉密切相关密不可分的。 　　1