18、小稻秧脱险记导学案.docVIP

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  • 2020-02-22 发布于河南
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PAGE PAGE 3 18、小稻秧脱险记 (第一课时) 教学目标:1. 读课文,读准生字字音。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体会词语的意思。 3. 写生字,要求写得正确、规范。 活动单 导学案 活动一:初读课文,学习生字 看投影上的生字,看看自己认识了几个。 把语文书打开来读一读,不认识的字看后面的生字表。 在小组里交流你刚学会了的生字。 读一读生字组成的词语。 活动二:再读课文,理解词语 认真地读一读课文。 将不理解的词语或句子拿到小组里进行讨论。 全班共同学习。 活动三:分角色读课文 在组长的安排下分角色读课文。 全班进行展示 检测反馈: 1、认真抄写词语两遍。 2、分角色朗读课文。 一、导入   1. 同学们,今天我们来学习《小稻秧脱险记》,请小朋友把手伸出来,跟老师一起写课题,注意“稻”和“秧”的写法。 2. 看了课题,你能提出问题来吗? 学生质疑。  二、学习生字   1、现在,我们先来完成第一个任务,老师这里共有16个本文的生字(投影出示)   吵杂拥拼音除剂喷   雾器欺负喘纷汹蛮   小朋友们注意看,这些生字哪些不用老师教,或不看书就已经认识的?请同学起来回答,并说说是在什么时候认识的,或是怎么认识的?   2、哇,还没看书就已经认识了这么多,现在老师请同学把书拿好,认真地读课文,不认识的字看后面的生字表。  3、全班交流   1. 齐读生字,

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